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以初三話(huà)題作文

發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 20:31:11 查看人數:10

【第1篇】以清明為話(huà)題的作文1000字 思念遠方

“清明時(shí)節接連下雨,路上人欲斷魂。問(wèn)餐廳在哪里,牧童指著(zhù)興化村?!?/p>

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,閑暇之余,我唱著(zhù)杜牧的《清明》,走在春天的腳步,呼吸著(zhù)溫暖的氣息,在戶(hù)外悠閑的散步。陽(yáng)光溫柔地親吻著(zhù)每個(gè)人的臉頰,人們的臉羞紅了。

在路上,我看到溫柔年輕的媽媽?zhuān)荒槾葠?ài)的看著(zhù)懷里可愛(ài)的寶寶。我看到我親愛(ài)的母親看著(zhù)孩子們帶著(zhù)眼睛離開(kāi)。我看到我的老母親期待著(zhù)從遠方歸來(lái)的流浪者.

我忍不住停止前進(jìn),想起我的母親,我親愛(ài)的可敬的母親。

媽媽?zhuān)绻氵€在我身邊,你會(huì )這樣對我的。媽媽?zhuān)迕鞴澘斓搅?。你什么時(shí)候回來(lái)陪我?

媽媽?zhuān)渌麑W(xué)生都回家了。你什么時(shí)候來(lái)接我?

媽媽?zhuān)阍谶h端怎么樣?我太想念你了

還記得以前的清明節嗎?你總是把我打扮得漂漂亮亮的,牽著(zhù)我的手帶我去廟會(huì )。你會(huì )給我買(mǎi)我最喜歡的糖葫蘆,你會(huì )帶我去玩那些路邊游戲,你會(huì )給我買(mǎi)我最喜歡的毛絨玩具.多年前的這些場(chǎng)景歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天。

還記得嗎?有一次,你去給我買(mǎi)冰淇淋,因為人多,我們在人群中走散了。你立馬慌了,在人群里喊我的名字。周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗?zhù)你,你卻完全無(wú)視,推開(kāi)層層的人。終于聽(tīng)到你的呼喚,大聲回應:“媽媽?zhuān)襾?lái)了!”你跑來(lái)接我卻一直不想放手。那時(shí)候我才四歲。如果當時(shí)真的失去了我,你會(huì )是什么樣子?我無(wú)法想象失去孩子的母親會(huì )是什么樣子。幸好我沒(méi)有離開(kāi)你。

不幸的是,有一天某晚你離開(kāi)了我。

那是一個(gè)普通的夜晚,我像往常一樣早早就睡了。在睡夢(mèng)中,我隱約感覺(jué)到一個(gè)女人抱著(zhù)我,跌跌撞撞地走了出來(lái)。女人的臉發(fā)黑,頭發(fā)凌亂,呼吸急促.

“轟——”一聲巨響轟然倒塌,我徹底醒來(lái),發(fā)現自己身處火海之中。我被眼前的景象嚇哭了。我媽把我緊緊地抱在懷里,對我說(shuō):“別怕,我媽會(huì )保護你的?!蔽疫€是止不住哭。我媽抱起我就沖出了門(mén)。房子正被大火吞噬,房子的橫梁和柱子正在倒塌。她不偏不倚地打媽媽的背,像巨人一樣癱倒在地。這時(shí)候鄰居來(lái)滅火,剛踢開(kāi)門(mén),趕緊把我帶出去,我媽最后就火了……那年,我九歲。

我們誰(shuí)也無(wú)法真正理解一個(gè)母親對孩子的愛(ài)是多么偉大無(wú)私。這份愛(ài)可能是溫柔的,也可能是認真的,也可能是莊嚴的,但再也沒(méi)有人會(huì )為我們付出一切,只有媽媽?zhuān)椒捕鴤ゴ蟆?/p>

以前我最喜歡清明節,因為有媽媽的愛(ài)和陪伴是我一生中最幸福的時(shí)光?,F在,我最討厭清明節了,因為我總會(huì )想起媽媽和那個(gè)遙遠的地方……媽媽?zhuān)悻F在幸福嗎?你放心,沒(méi)有你我會(huì )堅強樂(lè )觀(guān)。我會(huì )永遠記得你對我說(shuō)的話(huà):“做一個(gè)向日葵一樣的女孩?!?/p>

清明將至,遠方對你的思念更濃.

以初三話(huà)題作文

【第2篇】以青春為話(huà)題的作文600字

青春是孩子和成年人的紐帶。像一朵花,正處于無(wú)限羞澀的時(shí)期;像一只白鴿,是在天空中的最高點(diǎn)自由飛翔,想要表現出遠大抱負的時(shí)候;像一條路,走在半山腰,白煙下到谷底,高聳入云,遙不可及.

每個(gè)孩子都會(huì )期待青春的到來(lái),因為在他們眼里,年輕人可以擺脫很多束縛,為所欲為。每個(gè)成年人都會(huì )羨慕那些有青春的人,因為他們那么熱情奔放。這個(gè)時(shí)候,我們還年輕,我們可以多么驕傲的呼喊:青春,我們在路上。

青春灑脫。這時(shí)候我們可以避免父母無(wú)休止的嘮叨,有自己的空間,自己的想法,嘗試做一些自己想做的事情。我們的心承受著(zhù)青春賜予的雨露,慢慢成長(cháng)。在忙碌的灰色塵埃中,一朵絢爛奪目的花悄然綻放。

青春飛揚,像一朵白色的蒲公英。我們渴望去外面的世界看看外面的天空是否一樣藍,外面的草是否一樣鮮艷,外面的空氣是否一樣新鮮。所以,我們一聽(tīng)到風(fēng)的呼喚,就立刻展開(kāi)翅膀,在風(fēng)中飛翔。用我們特有的好奇的眼光去看這個(gè)美麗的世界。

青春是快樂(lè )的。當我們飛累了,累了,累了,心就開(kāi)始煩了。我們也可以回家,永遠投入父母溫暖的懷抱。如果一只疲憊的鳥(niǎo)回到它的巢,巢將永遠在那里。家是我們溫暖的港灣,一個(gè)青春的人。幸運的是,我們擁有這個(gè)港口。

青春之美,如果人生如戲,那么孩子是憂(yōu)慮的演員,羨慕舞臺上的無(wú)限風(fēng)光。而青春就是第一次清晰委婉的發(fā)聲,第一次揚起寬大華麗的衣袖,第一次唱出一曲白頭的青春,第一次舞出一曲清。那種新鮮刺激的感覺(jué)恐怕永遠都忘不了。這就是青春特有的味道。

青春就像無(wú)盡的江湖,有千千萬(wàn)萬(wàn)種形式和習俗。我們正在體驗和享受青春。我想在未來(lái),我們也會(huì )回憶起青春,因為我們知道她是那么美好。我祈禱上帝讓我成為一個(gè)幸運的人,讓我青春的花朵在我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候綻放。

你好,年輕人,我們上路了。

朱在一年級六班

【第3篇】以理想為話(huà)題的作文700字 我的理想

以理想為話(huà)題的作文700字 我的理想

夢(mèng)想是每個(gè)人最期待的,也是最好的??赡苁怯赂业慕夥跑?,可能是眾星捧月的明星,可能是努力的老師。我的夢(mèng)想是成為一名——的科學(xué)家。

每當看到蔡英文抱著(zhù)美日的大腿,炫耀自己的實(shí)力,炫耀自己的肌肉,我就無(wú)奈的嘆氣。臺灣省自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土,他在向母親炫耀從美國來(lái)的軍火,真是不自量力。要不是大陸不愿意跟他計較,不愿意用暴力手段收復臺灣省,不然臺灣省這么小的地方,能?chē)虖堖@么久?現在大陸造了航母,臺灣省怕得發(fā)抖!

如果我成為一名科學(xué)家,我必須建造許多航母來(lái)證明我們在中國的實(shí)力。我們不再是“東亞病夫”。我們有能力建造航母并建造它們。我們要收復臺灣省,因為他是大陸的孩子。這樣中國才會(huì )統一,才會(huì )強大!

成為一名科學(xué)家不是一件容易的事情。你的學(xué)歷不僅要高,還要有很強的毅力和面對困難不退縮不放棄的精神。從今天開(kāi)始,我會(huì )努力學(xué)習,天天向上,為未來(lái)鋪路,成為大師。在家里,我會(huì )盡我所能幫助家人,做一點(diǎn)小小的貢獻。面對冷嘲熱諷,我想用我的沉默作為籌碼,用我的成就作為攻擊,來(lái)鑄就我輝煌的人生。

為了成為一名科學(xué)家,我的努力與伽利略、愛(ài)因斯坦、牛頓等成功的科學(xué)家相比算不了什么,但我絕對要比普通人更加努力。我記得那次,我剛吃過(guò)午飯,去書(shū)房看斯蒂芬霍金的書(shū)—— 《時(shí)間簡(jiǎn)史》。在書(shū)的海洋里,我喜歡游泳,讓斯蒂芬霍金通俗的語(yǔ)言向我解釋宇宙深處未知或鮮為人知的秘密。時(shí)間不斷流逝,我依然沉浸在書(shū)的海洋里?!疤?,吃飯吧!”媽媽喊道。我疑惑地抬起頭,心想:我不是剛吃過(guò)午飯嗎?望著(zhù)天空,我很驚訝。哦,我的上帝,這是黃昏。沒(méi)想到看書(shū)看得如此入迷,無(wú)法自拔。嗯,我離夢(mèng)想又近了一步。

理想靠堅持。所以我在往這個(gè)方向走,努力,努力,努力!

【第4篇】以愛(ài)國為話(huà)題的作文1100字 中國式的美麗

傳說(shuō)地球的東方有一個(gè)沉睡了幾千年的睡美人。1949年的一天,她的一個(gè)孩子走到她的耳邊大聲說(shuō):中央人民政府今天成立了!這句話(huà)就像一個(gè)吻,驚醒了睡美人。她終于意識到自己睡得太久了,應該醒了。

醒來(lái)后,她似乎不再是睡美人的代名詞了。她已經(jīng)成為一個(gè)堅強的女人。一刻也沒(méi)有閑著(zhù),不停的閃靈讓外人知道她的存在和實(shí)力。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得很快,她從夢(mèng)中醒來(lái)已經(jīng)60年了。作為她的一個(gè)孩子,我想用一支“心筆”來(lái)詮釋我的驕傲。我也想送她兩件生日禮物,慶祝她的生日。

第一份禮物——團結

“當代表著(zhù)愛(ài)與和平的圣火被一些特殊抗議者侮辱時(shí),我覺(jué)得真的是一記耳光,但不是對中國,而是對中國人民,對法國人民,對全世界所有熱愛(ài)奧運的人”!這是李歡在第29屆奧運會(huì )法國火炬傳遞中被“藏獨”分子干擾后的講話(huà)。他用標準流利的法語(yǔ)表達了自己的不滿(mǎn),他那充滿(mǎn)激情的演講讓我覺(jué)得,作為一個(gè)中國人,只要我們的國家被欺負了,無(wú)論我們在哪里,我們都有權利為國家申訴,甚至冒著(zhù)生命危險,讓世界重新審視中華民族!相反,我要感謝這個(gè)“耳光”,因為它在更大程度上體現了中國人民的祖國情懷。也許在別人眼里,“一記耳光”的力量算不了什么,但是當我們看到我們的留學(xué)生在香榭麗舍大街上奔跑,當我們看到金晶為了維護一個(gè)國家的尊嚴而在卑劣面前表現出來(lái)的勇氣和堅韌,當我們看到四川大地震的時(shí)候,中國人從天安門(mén)大門(mén)的底部吶喊,“加油,中國!四川,奮起”,看到88洪水,兩岸同胞相連……你還懷疑這個(gè)“耳光”的威力嗎?

我覺(jué)得這個(gè)禮物的意義應該定義為:60年的成就不僅僅是經(jīng)濟、科技的變化,更是人們意識的變化。也許正因為這些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的同胞才更加緊密團結!

第二份禮物——希望

我記得在我媽媽生日那天,許多孩子在飛氣球。一瞬間,藍天變成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),各種顏色和形狀的氣球像孩子的微笑,天真美麗。而我給媽媽的禮物是——希望。孩子是祖國的未來(lái),他們將延續和傳遞中國的美好和理念,也因為這些天真無(wú)邪的孩子,祖國的母親更有動(dòng)力去充分詮釋中國孩子的美好和可愛(ài)。我記得2008年奧運會(huì )開(kāi)幕式,當時(shí)我看到2008年孩子們的笑臉同時(shí)綻放;當我們聽(tīng)到那個(gè)女孩用她溫柔的聲音唱《歌唱祖國》的時(shí)候.我們都露出了幸福的笑容,似乎超過(guò)了葡萄酒巧克力的甜味,因為它已經(jīng)甜到了心里。我們也表達了中國的希望永遠在那里的感覺(jué)。

我覺(jué)得這份禮物的意義應該定義為:80后、90后在世人眼中是幼稚、非主流的代名詞,但經(jīng)歷了這么多事情,他們的言談舉止透露出一點(diǎn)成熟的氣息,讓我們對這些孩子更有信心。最后,我想對那句話(huà),母親和一切說(shuō):請相信我們,我們已經(jīng)長(cháng)大了!

禮物還沒(méi)送,因為這才60頭。相信會(huì )有更多更燦爛更美好的60后接踵而至。我會(huì )繼續送我的“禮物”,繼續說(shuō)中國風(fēng),說(shuō)中國美。我為出生在這個(gè)叫做中國的地方而自豪。我很自豪能成為這個(gè)地方的一員。我在我的祖國愛(ài)你。加油中國!——附言

【第5篇】以孤獨為話(huà)題的作文1200字以上

擁抱孤獨

廣闊的冬天,雪花飛舞,卻把經(jīng)受住了三季的梅花獨自擺放;茫茫大海中有一個(gè)孤零零的小島,毫無(wú)生氣。然而有一天,一座歷經(jīng)千百年耐得住寂寞的火山突然爆發(fā),巖漿噴涌而下,構成了一幅輝煌的畫(huà)面,令人嘆為觀(guān)止。(從一個(gè)到另一個(gè),介紹題目)生活不就是這樣嗎?生活中有快樂(lè )和喜悅……但生活更孤獨。然而,孤獨并不完全無(wú)聊。一個(gè)人如果孤獨,能夠自尊、自強、自省,就有可能實(shí)現人生真諦,忘卻世間俗物,創(chuàng )造輝煌人生。(緊扣主題,提出中心論點(diǎn))

(將中心參數分解成三個(gè)子參數)

孤獨是易。唐玄奘,26歲出洋,全程5萬(wàn)里,歷時(shí)17年。他走遍了130多個(gè)國家,走遍了印度。精通藏經(jīng)、藏法、藏學(xué)理論,成績(jì)斐然,最終成為一代宗師,事業(yè)有成。然而,你知道嗎?往西的路上,他終日面朝荒原,長(cháng)途跋涉,只有黃卷藍燈相伴,只有與行李和白馬為伍;到了外國,語(yǔ)言不通,風(fēng)俗習慣大相徑庭。雖然四個(gè)都是空的,但是你會(huì )很孤獨。(正面論證)如果他耐不住寂寞,不就是異鄉骷髏嗎?如果他耐不住寂寞,如何找回真經(jīng),佛法,追求眾生?如果他耐不住寂寞,《西游記》怎么會(huì )有圣僧玄奘的永恒贊美?(負面論證)玄奘化孤獨為毅力,用孤獨弘揚法度和人的品質(zhì)。(緊扣主題,分析材料,論證小論點(diǎn))

孤獨是妄想。冰心是中國現代文學(xué)史上著(zhù)名的女作家。7歲開(kāi)始讀《三國志》 《水滸傳》 《聊齋志異》。雖然她讀了一點(diǎn),但她變得更感興趣了。她習慣于坐在辦公桌前。她連自己最喜歡的海邊都沒(méi)去,整天把自己鎖在房間里。她好像被另一半忘記了,她也忘記了另一半。房間里有書(shū),腦海里有人物和故事。別人都在擔心她的孤獨,她卻沒(méi)有意識到,也許她不知道什么是孤獨。日復一日如此孤獨,日復一日如此癡迷。終于有一天,中國文壇出現了一位清新美麗的女性,她用一生的時(shí)間創(chuàng )作了大量的作品,感染了一代又一代的讀者。冰心把孤獨變成了妄想,在喧囂的世界里卷走了一片凈土,凈化了自己。她對孤獨做出了最好的詮釋。藝術(shù),尤其是真正的藝術(shù),注定是孤獨的人的事業(yè)。古人云:十年寒窗未曾問(wèn),名滿(mǎn)天下。藝術(shù)家、思想家、政治家,甚至企業(yè)家都沒(méi)有像詩(shī)人那樣經(jīng)歷過(guò)“無(wú)人問(wèn)津”的“寒窗”。即使是那些以盈利出名的人,再創(chuàng )業(yè)的時(shí)候依然面臨著(zhù)“無(wú)人問(wèn)津”的“寒窗”,有時(shí)候是“十幾年”,也許是一輩子。所以,孤獨是妄想。

孤獨是創(chuàng )造。愛(ài)迪生在孤獨中不怕失敗,從失敗中一次又一次的創(chuàng )新,最終做出了很多發(fā)明創(chuàng )造。孤獨的人,有著(zhù)最豐富細膩的感情,可以體驗人無(wú)法體驗的生活,感受人無(wú)法感受的道理,發(fā)現人找不到的想法,獲得人得不到的能量,最終成就人無(wú)法成就的事業(yè)。

我的朋友,我知道你渴望榮耀。但是渴望榮耀能擁抱孤獨嗎?(緊扣主題,圍繞中心論點(diǎn)。反問(wèn)句結尾,簡(jiǎn)潔有力)

孤獨的花朵綻放

在花柳繁盛的臺階前,點(diǎn)亮了一根沉香的柱子,讓歷史殘存的溫帶幾千年人才的芬芳慢慢潛進(jìn)人們的心中,生命在這一刻閃現。孤獨與榮耀,什么是人心有意義的追求,什么是人生的星光。有一個(gè)聲音在歷史的天空中回蕩。只有真正的孤獨才能創(chuàng )造真正的榮耀,只有真正的孤獨才能凍結真正的榮耀。

【第6篇】關(guān)于成長(cháng)的話(huà)題作文700字 銀杏樹(shù)下的成長(cháng)

天上下著(zhù)雪,圣誕老人送的禮物滿(mǎn)大街都是,街上充滿(mǎn)了笑聲.“這是哪里?”“在這里,是童年?!睍r(shí)光老人告訴我,如果你一直往前走,你會(huì )發(fā)現一個(gè)不同的世界。走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現笑聲少了,但是雪大了。我被雪花包裹,去了另一個(gè)世界。沒(méi)有無(wú)盡的笑聲,只有黃昏的太陽(yáng),銀杏樹(shù)被薄薄的夕陽(yáng)覆蓋?!霸谶@里,是成長(cháng)!”

從小到大,我記得房子后面有一棵高高的銀杏樹(shù)。我喜歡放學(xué)后來(lái)這里談?wù)撝粚儆谖覀兊氖虑椤?/p>

我依稀記得有一年,我剛上小學(xué)的時(shí)候,父母答應給我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃作為圣誕禮物。那個(gè)娃娃被我迷住很久了。我最喜歡的是她的眼睛。雖然她不真實(shí),但總給我帶來(lái)很深的感觸。

但是,圣誕節的時(shí)候,我爸媽一點(diǎn)都沒(méi)提,打電話(huà)給我告訴我,如果不能回來(lái)?!暗?,但是……”電話(huà)那頭,我的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了淚水,我已經(jīng)準備哭了。

我跑下樓,來(lái)到銀杏樹(shù)前。到處都看到銀杏園。我笑了?!翱磥?lái)你也丟了東西!”看到樹(shù)上剩下的幾片葉子,它也哭了嗎?

一年的計劃在春天。我懷著(zhù)憂(yōu)郁的心情度過(guò)了一個(gè)冬天。早春的陽(yáng)光格外柔和?!拔铱梢赃M(jìn)來(lái)嗎?”門(mén)外是我媽媽的聲音,“是的?!蔽依淅涞幕卮?。從此我對父母很冷淡?!翱炜?!”“嗯?”我轉過(guò)頭去,一個(gè)嶄新的洋娃娃靜靜地躺在盒子里。那雙充滿(mǎn)力量的大眼睛也一眨不眨的看著(zhù)我,“哇!”看到渴望已久的娃娃終于得到了,我把所有的不快都拋到了九霄云外?!澳囊粋€(gè),別生氣?”我媽說(shuō),眼里滿(mǎn)是歉意?!拔覀儺敃r(shí)真的很忙,然后……”“沒(méi)關(guān)系,”我把娃娃捧在手里,露出一個(gè)大大的笑容?!胺凑乙呀?jīng)得到我想要的了!”

我又來(lái)到銀杏樹(shù)下,看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉?!澳阋材玫搅?!”風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在向我炫耀滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉?!班?,我也有!”我伸出布娃娃,有沙沙的聲音,樹(shù)笑了!

長(cháng)大后往往會(huì )經(jīng)歷一些所謂的得與失。輸了不要難過(guò),得了不要炫耀,管好自己擁有的才是真理,不是嗎?

【第7篇】遇見(jiàn),不說(shuō)再見(jiàn)_以遇見(jiàn)為話(huà)題的作文1500字

遇見(jiàn)你是因為時(shí)間,日月輪回,空間瞬移,眼神眩暈。我只想說(shuō),我希望我們能再見(jiàn)面,但我希望,永遠不要說(shuō)再見(jiàn)。

——銘文

每一次相遇都是每一次成長(cháng)和鼓勵的過(guò)程。它們總會(huì )碰撞擠壓,或者拉伸開(kāi)裂,導致無(wú)盡的連續場(chǎng)景,一層一層,不斷延伸。然后,我在里面呆了很久,像云一樣蜷縮成一滴水,試圖在一個(gè)封閉的空間里找到通往遠方的路;或者一艘遠航的船.

遇河隨“歡”之流,遇后橫“詩(shī)”遍地。但是,在見(jiàn)面中等待,見(jiàn)面后說(shuō)再見(jiàn),真的是——,不是意外!

我記得,早些時(shí)候我十幾歲的時(shí)候,大家都是真心實(shí)意的,說(shuō)一句話(huà),就是一句話(huà)。但是現在,總是多了一個(gè)“再見(jiàn)”或者“再見(jiàn)”。距離遠了,心會(huì )遠嗎?這是初中的開(kāi)始。一定要用再見(jiàn)來(lái)回答嗎?不在一個(gè)班,見(jiàn)面后,是不是因為一句再見(jiàn)就不理不睬,互相回避?

原來(lái)從前月色變緩,車(chē)馬都變緩。他的一生只夠想起一個(gè)人。當他現在習慣了自己,就想起了以前見(jiàn)面時(shí)的幾何。他只看現在遇到的分分秒秒,不想被過(guò)去的遭遇打擾。他是無(wú)效的.

確實(shí)如此。見(jiàn)面后說(shuō)再見(jiàn)有用嗎?分開(kāi)了期待那年在三秋的見(jiàn)面不是很好嗎?為什么時(shí)不時(shí)要去分開(kāi)自己?為什么要讓自己難過(guò)痛苦?

第一次見(jiàn)面。遇見(jiàn)平平淡淡。劇情起伏不定。你好,認識一下。

“夠了,有這么大的事嗎,上課說(shuō)話(huà)?它不會(huì )掉進(jìn)深淵,至于它,真的!”

一進(jìn)高一的新班級,就被這么一句久違的問(wèn)候震驚了,趕緊找了個(gè)座位坐下。我久久不能平靜,心想:這個(gè)班應該很有意思吧!

所以,就坐著(zhù),坐著(zhù),放學(xué)了。

夜晚如此黑暗,如此寒冷,如此孤獨。我一個(gè)人走在晚歸的路上,害怕,只能對自己做鬼臉,心里時(shí)不時(shí)告訴自己不要害怕。

突然,我發(fā)現身后有一個(gè)人默默的走著(zhù),他的恐懼更上一層樓。一看到地面上一片漆黑的陰影,寒意一落千丈,落在心頭。里面的汗更冷了,我顫抖著(zhù),顫抖著(zhù),顫抖著(zhù).于是,我立刻拿出一把美工刀,轉過(guò)頭,擺好姿勢,立刻鼓起勇氣說(shuō):“我在自衛,別動(dòng)!”他嚇了一跳,著(zhù)急地對我說(shuō):‘不,我家在那邊,你一個(gè)人。另外,我們也是一個(gè)班的,就是想和你一起去,但是我……”

這時(shí)候我放下刀跟他回家了…

第二次見(jiàn)面。表示友誼。心里微笑。藏著(zhù)見(jiàn)面。

夏天秋天的知心朋友讓我初中開(kāi)始把零零碎碎的東西磨成灰塵。在我的指揮下,我騎著(zhù)一只小毛驢,帶著(zhù)友誼的橄欖枝,踏上了這條漫長(cháng)而短暫的交友之路。

從那以后,我一直想和你一起回家,遇見(jiàn)你,美麗地擁抱你。我們開(kāi)始爭吵,在語(yǔ)言上,我們一起去詩(shī)和遠方.

原來(lái)我們都喜歡音樂(lè ),所以我一直喜歡和你一起唱歌;原來(lái)你喜歡數學(xué),但是英語(yǔ)不好,所以我們互相學(xué)習,取長(cháng)補短;因為我喜歡運動(dòng),所以我可以在假期的每天早上和下午見(jiàn)到你.在那之后,我們總是會(huì )笑得很開(kāi)心,或者唱歌跑調,或者頭腦好,或者流汗一流.

第三次見(jiàn)面。韋恩。是的是的。相見(jiàn)不再見(jiàn)。

此刻,我們彼此都很好!我們總是在同一個(gè)頻道,多好??!遇見(jiàn)你,我并不孤單。多好!

……

我知道你的世界有多大;你知道我的空間有多小。我們的空間互相占據,豈不是更大?遇見(jiàn)你,我唯一知道的就是把我們的相遇歷史刻在每一個(gè)數軸上,并以此為原點(diǎn),我的歸屬在左邊,你的歸屬在右邊,我們總會(huì )基于不等式系統的解集時(shí)不時(shí)地向左或向右移動(dòng).

過(guò)去,人們在四月開(kāi)始收割,而我卻躺在高高的山谷里睡著(zhù)了。我看著(zhù)天空,突然看到天空中有一朵云,突然被一陣風(fēng)吹走了。他們見(jiàn)面了,就這樣吧.

其實(shí)是真的,永遠不要說(shuō)再見(jiàn),只要遇到了,就夠了,剩下的,無(wú)所謂了。你唯一想說(shuō)再見(jiàn)的就是之前遇到的那個(gè)孤獨沖動(dòng)的你…

【第8篇】包容_以包容為話(huà)題的議論文800字

包容_以包容為話(huà)題的議論文800字(1)

著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容就是尊重別人的信仰,不管別人是什么信仰。

這就是包容。你可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò),你不包容別人,別人也不會(huì )包容你。如果總是怪別人,那只能被別人批評。生活在這個(gè)世界上,我們都希望有一個(gè)好心情,而獲得好心情的第一要素就是學(xué)會(huì )寬容。說(shuō)真的,如果我們沒(méi)有寬容,我們就不能做事、交流和互動(dòng),當然,我們也就不會(huì )有未來(lái)的成功事業(yè)。

與人相處要寬容,無(wú)論是對同學(xué)、朋友、父母還是老師……總之,彼此寬容很重要。每個(gè)人都有自尊。你尊重別人,保護別人的自尊,避免尷尬和尷尬,甚至可能讓別人免于尷尬。自然,他也體會(huì )到了你的良苦用心。

沒(méi)有寬容,就沒(méi)有和諧、美好、舒適的學(xué)習生活環(huán)境,就沒(méi)有溫暖、和諧、親密的人際關(guān)系。只有在這樣的環(huán)境下,我們才能取得學(xué)術(shù)上的成功,最大限度地發(fā)揮我們的創(chuàng )造潛力。你想想,這是事實(shí)嗎?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得了多大的成就,無(wú)論你的人生目標多么美好,無(wú)論你的美麗多么嬌艷……你總會(huì )感到孤獨和壓抑。

當然,學(xué)會(huì )寬容并不容易。父母錯怪你,老師誤會(huì )你,同學(xué)不理解你,甚至朋友背叛你.

在這種情況下,你會(huì )如何容忍他們?你能站在他們的立場(chǎng)上思考嗎?如果你仔細反思自己,你可能會(huì )發(fā)現自己做得并不好,你的觀(guān)點(diǎn)并不完全正確。

“沒(méi)有金子,沒(méi)有人是完美的?!睕](méi)有不犯錯的人,包括我們自己。寬容自己的過(guò)去,現在,未來(lái)的錯誤,原諒,包容,包容別人。寬容自己和他人,在未來(lái)努力奮斗,你會(huì )取得顯著(zhù)的成績(jì)。人不是神,人必須從不完美走向完美,現在才是真正的人。

有人說(shuō):“寬容,就是別人打你左臉,你把右臉送上去?!辈?,這不對。寬容不是對罪惡的放縱。

包容是走向成熟,走向大眾的第一步。從這里開(kāi)始,你會(huì )同情別人,理解別人,幫助別人,向每一個(gè)需要幫助的人伸出援手,向每一個(gè)渴望你理解的人獻出你的愛(ài),你的心會(huì )變得無(wú)比寬廣,你會(huì )擁有高品質(zhì)的生活!

包容_以包容為話(huà)題的議論文800字(2)

有一則寓言,講的是兩匹馬一起走,其中一匹咬了另一匹的脖子,但他反而主動(dòng)安慰那匹因為咬自己而感到羞恥和不安的馬。故事雖小,卻揭示了天地之間動(dòng)人的性格,即包容。

寓言中對動(dòng)物的寬容是以德報怨,佛教中對彌勒的寬容是“胃容天下”。怎樣才能理解現實(shí)生活中的寬容?其實(shí)包容是一種境界。

包容就像水。

一般來(lái)說(shuō),“寬容”就是原諒別人一時(shí)的錯誤,不懷恨在心,做一個(gè)慷慨善良的人。寬容的溫柔,如水,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)度的報復更有效。它就像一束清泉,慢慢地抹去彼此一時(shí)的誤會(huì ),讓人靜下心來(lái),看清事情的原由。同時(shí),也看到了自己。寓言中,被咬的馬理性的選擇了包容,最后兩人和好如初。試想一下,如果它以同樣的方式對峙,除了兩敗俱傷,失去理智,還能帶來(lái)什么?所以可以說(shuō),寓言中的國馬其實(shí)是很睿智的。其智慧在于“以德報怨”。

寬容是詩(shī)。

寬容是人生的一首詩(shī)。寬容的最高境界不僅表現在對日常生活中某一事件的處理上,更升華為一種對宇宙的胸懷,對生命的詩(shī)意寬容。寬容的意義不僅限于人們的理解和關(guān)心,而是內在的曠達和對天地萬(wàn)物的熱愛(ài)。寓言馬達不到這種境界,但這種境界對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是如此真實(shí)而深刻。

請選擇包容,對于那些為平淡而命運多舛的人生積累了差距的人。這一點(diǎn)都不損害你的尊嚴,反而幫助人在人生的長(cháng)河中穿越平庸。有了包容的思想境界,才能明白人生的真諦,包容也是人生的藝術(shù)。

當然,寬容和“自律,對別人圓”并不矛盾。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱?!皥A待人”,也得看對象。不珍惜包容的包容的人是濫情的;容忍不值得容忍的人是治標不治本的;容忍不可原諒的不擇手段的人是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)生命科學(xué)。

在我們的生活中,發(fā)生的事情不是兩匹馬那么簡(jiǎn)單。生活往往復雜而平淡。正是因為寬容如水,才把紛繁復雜的事物過(guò)濾凈化;正是因為包容如火,通過(guò)煅燒,平淡變得越來(lái)越明顯;正是因為這種詩(shī)意的包容,生命才被賦予了藝術(shù)和永恒。

【第9篇】以幸福為話(huà)題的作文1200字以上

天空中的幸福是藍色的;森林的幸福是綠色的;陽(yáng)光的快樂(lè )鑲嵌著(zhù)金黃色;但是我們擁有的幸福是多彩的?!懳?/p>

什么是幸福?蠟燭告訴我,幸福就是盡自己最大的努力,盡自己最大的努力溫暖人,盡自己最大的努力照亮人前進(jìn)的道路。馬告訴我,幸福就是自由自在,在遼闊的草原上自由奔跑。老鷹告訴我,幸福就是飛得高,攻擊天空,飛得離夢(mèng)想更近……哦,原來(lái)幸福就是奉獻,自由,為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗。

當一個(gè)老人回答一個(gè)迷茫的年輕人的問(wèn)題時(shí),他說(shuō):“我可以在最開(kāi)心的時(shí)候坦誠地回答你。小時(shí)候被父母拋棄,但在孤兒院里得到了無(wú)數的朋友,那時(shí)候的我是最幸福的;年輕時(shí)失業(yè),但自己創(chuàng )業(yè);那時(shí)候的我是最幸福的?,F在我失去了青春,但我有一個(gè)被我深?lèi)?ài)的妻子。所以,現在我是最幸福的!

為什么老年人在人生的任何階段都能感到最幸福?那是因為他從不怨恨自己失去的東西。在他眼里,他擁有的才是珍貴的。

蠟燭有悲壯的快樂(lè ),馬有奔放的快樂(lè ),鷹有奮斗的快樂(lè ),我們有什么樣的快樂(lè )?

小時(shí)候,每天能吃到好吃的糖果,穿上漂亮的衣服,就是幸福。如今,能和好朋友聊天,每次考試都能取得好成績(jì),這就是幸福。作為成年人,我們能找到一份滿(mǎn)意的工作,擁有一個(gè)幸福的家庭就是幸福。等我們老了,如果能一起吃頓團圓飯就開(kāi)心了。這種幸福雖然平淡簡(jiǎn)單,卻是充實(shí)的。

陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種幸福,李白的“我終有一日登長(cháng)風(fēng)破浪,直掛風(fēng)帆助?!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古未死,守丹之心不忘”是一種幸福,范仲淹的“前憂(yōu)天下,后憂(yōu)天下”是一種幸福,既然我們不能有一個(gè)宏偉的,

當你快樂(lè )的時(shí)候,你能讓人感到快樂(lè );難過(guò)的時(shí)候可以反思一下快樂(lè )。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有幸福,需要我們用心去體會(huì ),生活中處處都有幸福,需要我們努力去把握。

岸與岸的距離不多,只要有橋或翅膀;山和山之間沒(méi)有太大的距離,只要有路或者臺階;人和幸福沒(méi)有太大的距離。只要有愛(ài)或努力,徒步穿越沙漠的旅行者和攀登雪山頂峰的勇者,都會(huì )從克服困難走向成功的經(jīng)歷中感受到幸福。

離家可以讓你了解家;沒(méi)有幸福,就能理解幸福。也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,我們更能體會(huì )到幸福的滋味。說(shuō)說(shuō)幸福的真諦吧!幸福是你所追求的,而不是上帝給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。

黃昏。低潮。

松軟的沙礫漸漸露出來(lái),海和天一望無(wú)際。

天地相接,寧靜的弧線(xiàn)如幸福。

無(wú)法拋棄塵世的喧囂,我們在這個(gè)紅塵中不斷地像螞蟻一樣四處奔跑。有太多的人不知所措,懈怠自己感知幸福的“能力”。物質(zhì)主義和競爭在空氣中嘶吼,抖啊抖,除了滄桑,只剩下身體上的疲憊。幸福對他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想,無(wú)法企及。

【第10篇】以尊重為話(huà)題的作文800字

尊重是臉上真誠的微笑;尊重是別人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻給身邊的人。

從小接受“孔融讓梨”的教育,都知道公交車(chē)上要給老人讓座,不要嘲諷諷刺殘疾人。這種理論有時(shí)似乎不合理。為什么年紀大了小便還吃小梨?既然已經(jīng)累了為什么一定要讓座?你為什么不能直接說(shuō)你在想什么?

其實(shí)真正的道理在這里:尊重別人就是尊重自己。

有句話(huà)叫“送我一個(gè)木桃,還瓊瑤”,意思是說(shuō),有人送我一個(gè)木桃,我就和瓊瑤一起還。所謂互惠,在人類(lèi)社會(huì ),付出一分就得到一分的回報,總有一天會(huì )實(shí)現。這是規矩。規則大部分時(shí)候對大多數人都是平等的,所以你對別人的尊重和禮貌會(huì )給別人留下好印象,然后別人也會(huì )像你一樣對你。

不是沒(méi)有這樣的反例。不知道有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗,狂妄自大的瘋狂男孩,從內心贏(yíng)得別人的尊重。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光。

尊重是一種大智慧,同情是由于理解。尊重別人和自己的相似之處并不難。遇見(jiàn)知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異。你認為吸煙有害健康,污染環(huán)境,他卻把它當成一種調節。他說(shuō)生活要有闖勁,要活潑,要堅強,而你一輩子只想平平淡淡,要平和,要安逸。每個(gè)人都不一樣,有千差萬(wàn)別。尊重是通過(guò)觀(guān)察對方的人生信條,從客觀(guān)的角度看待對方,不是要求相同,而是正視差異。

所以,懂得尊重他人的人,才意識到生命的大智慧。所以態(tài)度是優(yōu)雅而平靜的,因為有足夠的自信支撐自己,有足夠的包容審視別人。所以會(huì )受到別人的尊重,因為它散發(fā)出來(lái)的高貴平和的氣息真的很讓人向往,很有吸引力。

尊重能讓人心情愉悅,呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關(guān)系。如果對對方有足夠的尊重,戰爭不是不可避免的。

古人說(shuō),愛(ài)別人的人永遠愛(ài)他們,而重視別人的人永遠關(guān)注他們。

尊重不只是給別人看的。

【第11篇】寫(xiě)足跡為話(huà)題的作文1100字 秋日的足跡

紫色的云朵描繪著(zhù)整個(gè)天空,涂著(zhù)濃濃色彩的晚霞透著(zhù)“最美的晚霞是紅色”的暖意,讓人陶醉,如癡如醉??諝庵袏A雜著(zhù)秋菊的芬芳,心里那串金色的風(fēng)鈴被輕輕扣上….

那年秋天,我們滿(mǎn)懷青春激情來(lái)到軍校。慢慢推開(kāi)軍校的大門(mén),一縷陽(yáng)光透過(guò)柵欄把我們面前的那排平房染成了金黃色,仿佛披上了一層金色的衣服。那一刻,是秋天的第一個(gè)腳印。

軍訓的日子充滿(mǎn)挑戰。來(lái)軍校的第一天,秋風(fēng)蕭瑟,天氣涼爽,我們穿著(zhù)單薄的軍裝站在操場(chǎng)上。一陣秋風(fēng)掃過(guò)我的臉頰,我的頭發(fā)被風(fēng)吹到眼角,癢,刺。這感覺(jué)太可怕了。我真的很想趁教官不小心,亂動(dòng)我的頭發(fā)。但是動(dòng)了就要多站一分鐘,會(huì )給同學(xué)帶來(lái)麻煩。于是我強忍著(zhù),站直了不動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,教官也沒(méi)有停下來(lái)。堅持雙手,直腿凝視,挺胸。我們沒(méi)有松懈,也沒(méi)有發(fā)出任何聲音?!皢?呼”,操場(chǎng)上靜悄悄的,只有風(fēng)的歌聲…

“嘣”的一聲,風(fēng)比昨天還調皮,在空中不停的轉圈。這種頑固的天氣似乎也預示著(zhù)我們將面臨更大的挑戰.我們將在清晨起床,背著(zhù)背包跑1000米。平日里,我們跑400米已經(jīng)很難了,更不用說(shuō)負重跑步了。凌晨四點(diǎn),隨著(zhù)集合號的響起,我們背著(zhù)背包沖出宿舍去操場(chǎng)排隊。這時(shí)天還黑著(zhù),月亮高高地掛著(zhù)照亮我們。這是一個(gè)嚴峻的挑戰,但我相信我能克服它?!凹佑?,我們能行!”一個(gè)同學(xué)大聲喊,然后很多同學(xué)在他后面喊!每當我堅持不下去了,我抬頭看著(zhù)秋月,她似乎在對我微笑。我們不知疲倦地跑來(lái)跑去,口號如此響亮,腳步如此堅定。一步一步是秋天的足跡。一陣秋風(fēng)似乎伴隨著(zhù)我們。操場(chǎng)上的落葉輕輕卷起,隨風(fēng)蔓延.

軍訓的日子也充滿(mǎn)了歡樂(lè )。晚上,一大群女生無(wú)視教官的警告,在宿舍里互相分享零食,傳達了我們的友誼。更放縱的是,我們還在半夜大聲唱歌。即使一天的訓練讓我們疲憊不堪,我們還是集體放聲歌唱。這首歌不僅包含了我們的友誼,也傳達了我們青春的英雄和激情。就連明亮星空下的月亮也在咧著(zhù)嘴笑.

當然這難免會(huì )受到導師的批評,我們早就預料到了。第二天下午,教官罰我們做了50個(gè)俯臥撐。雖然他們受到了懲罰,但每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了幸福的微笑。要不是青春的勇氣,我們怎么敢這么瘋狂?仰望秋高氣爽的天空,秋日的太陽(yáng)幻化出的色彩令人神往,整個(gè)軍校在這輝煌的陰影中呈現出夢(mèng)幻般的美。在這個(gè)美麗的擁抱中,我們像花朵一樣微笑。

那一年的秋天,秋日的太陽(yáng),秋月,秋風(fēng),都成了我們青春的見(jiàn)證。那個(gè)操場(chǎng)留下了我們青春的足跡。那個(gè)宿舍記錄了我們珍貴的友誼。秋天的足跡一步步深深烙印在我的心里.

我心中的風(fēng)鈴停止了搖曳。這時(shí),夕陽(yáng)和秋日不知躲在哪里,但明亮的秋月已經(jīng)掛在深藍色的天空。銀色的月光灑在大地上,呈現出“銀與漢默默轉玉盤(pán)”的柔和感覺(jué)。只有秋菊的清香還在,此時(shí)已經(jīng)發(fā)藍的一縷縷飄逸的風(fēng)鈴已經(jīng)滲透到我記憶的最深處.

【第12篇】初二作文:以燈為話(huà)題

以燈為主題的作文

光就像一個(gè)人靈魂的寄托。夜深人靜的時(shí)候盯著(zhù)它,心里最隱秘最柔軟的地方就被觸動(dòng)了。就像一個(gè)秘密的盒子突然打開(kāi),所有的情緒都翻騰出來(lái),在暗黃柔和的燈光下漂浮。當你看到原來(lái)的自己,也許是未來(lái)的自己,燈給你的是不會(huì )消逝的支持。

我很小的時(shí)候,沒(méi)有和父母住在一起。每次看到漸漸暗下來(lái)的天空,心里總是翻騰著(zhù)一種說(shuō)不出的滋味。小小年紀,書(shū)包里的書(shū)不多,但每一步都感覺(jué)特別沉重。我希望時(shí)間和我的步伐一樣慢。在那個(gè)寂寞的夜晚再來(lái)吧。

很小的時(shí)候,我就知道什么是孤獨。這個(gè)時(shí)候腦子里總會(huì )想出那個(gè)帶蓋子的小蕾絲臺燈。因為害怕黑夜,小便時(shí)需要一盞燈陪伴。那是我小時(shí)候的燈,黃色燈罩下掛著(zhù)一條流蘇,仿佛在傾聽(tīng)我內心的波動(dòng)。

長(cháng)大后是叛逆期,回到父母身邊。然而,我們之間的隔閡變成了一條寬闊的河流。我們都望著(zhù)這條令人望而生畏的河流,試圖穿過(guò)彼此。和父母在一起的時(shí)候,我變得沉默,但心里的燈卻越來(lái)越亮。燈的一面是孤獨和不解,另一面是深深的渴望。這些燈總是默默地在我的心里散發(fā)著(zhù)光和熱,為我點(diǎn)亮了黑暗的顏色。很多時(shí)候,我仿佛走進(jìn)了迷宮,迷茫中看不到出口,也看不到路的盡頭。但只是因為心中的大光,我終于一步一步走過(guò)來(lái),包括家人的阻礙。當時(shí)少年的光芒給了我黑暗中的勇氣、力量和溫暖。

后來(lái)我的心也不再那么狹隘了。在書(shū)本、父母、老師的引導下,我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人。那是一個(gè)寒冷的冬夜,天非常黑,我還在伏案看書(shū)。正當我要關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候,透過(guò)窗戶(hù)瞥見(jiàn)一個(gè)匆匆而過(guò)的人。樓下的幾盞路燈都壞了。我心里一緊,趕緊把屋里的燈都打開(kāi),然后趴在窗戶(hù)上默默看著(zhù)。影子走得很快,似乎跑得很慢,但我看到了他匆忙回家的心情。然后,我想,在這個(gè)人的眼里和心里,房子里的這些燈光會(huì )給他一些安慰,一些鼓勵,或許還有一絲溫暖。房子里的這盞燈不能照亮樓下的黑暗,但也會(huì )給一個(gè)行人更多的力量。

年輕的時(shí)候心里有一盞燈,是一種陪伴。十幾歲的時(shí)候,我心里有一盞燈,就是給身處困境的我勇氣?,F在,我心里有一盞燈。它是一盞不朽的燈。燈亮了,我的心就明亮了。

【第13篇】以考驗為話(huà)題的作文1200字以上

生活的考驗是殘酷的,我們每個(gè)人或多或少都意識到了這一點(diǎn)。你生活的社會(huì )并不是生來(lái)就是你的天堂。另外,你還要經(jīng)受住殘酷生活的考驗。

縱觀(guān)我們認識的成功人士,沒(méi)有一個(gè)人是為人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展做出了貢獻,卻沒(méi)有從殘酷的考驗中走出來(lái)的。

亞伯拉罕林肯是許多人眼中美國歷史上最偉大的總統。然而,當他21歲時(shí),他的生意失敗了;22歲時(shí),他未能競選州議員;24歲,生意又失敗了;26歲,愛(ài)人去世;27歲時(shí),他精神崩潰;34歲時(shí),聯(lián)邦議員的競爭再次落??;45歲,聯(lián)邦參議員落選;47歲時(shí),被提名的副總統落選;52歲時(shí),他終于當選為美國第16任總統。

我們通??吹降氖莿e人輝煌的一面,但是被苦澀的淚水和汗水浸透的一面,卻常常被我們遺忘。事實(shí)上,生活是如此公平。俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘一分收獲”,我們不應該總是為沒(méi)有做好工作找借口,把失敗歸咎于外部因素。

美國著(zhù)名女作家海倫凱勒從小就又瞎又聾,但她仍然用自己的堅持和努力向世界展示著(zhù)自己的人生價(jià)值。奧斯特洛夫斯基23歲癱瘓失明,但他以堅強的毅力完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》的初稿。沒(méi)想到初稿送到出版社的時(shí)候被郵局弄丟了。多么沉重的打擊!但是奧斯特洛夫斯基從零開(kāi)始,最終完成并出版了這部用生命書(shū)寫(xiě)的世界杰作。

每個(gè)人對考試的態(tài)度不同,也造就了自己的人生軌跡。人生的考驗是不可避免的,更多時(shí)候是殘酷的。但這并不意味著(zhù)你的路就此結束。相反,這可能是一個(gè)改變你生活的機會(huì )??梢允且环N推動(dòng)一個(gè)人成長(cháng),造就一個(gè)人輝煌的動(dòng)力。

重要的是能不能堅持,能不能無(wú)怨無(wú)悔的開(kāi)云,等待光明的到來(lái)。兩者之間可能只有半步之遙。不要害怕,只要你朝著(zhù)目標前進(jìn),挑戰殘酷的考驗,全世界都會(huì )為你讓路。

我這輩子經(jīng)歷了很多考驗,有成功通過(guò)的,也有失敗的。但是不管什么樣的測試,它都訓練了我,提醒了我,讓我在不同的測試中獲得了不同的體驗。記得有一次,學(xué)校想選拔小交警來(lái)我們班。

進(jìn)來(lái)的是葉校長(cháng)和余教導員。他們告訴我們事件的原因,問(wèn)“你們誰(shuí)愿意參加?”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)時(shí)候我心里矛盾:去學(xué)吧。

但好像聽(tīng)到另一個(gè)聲音在說(shuō):別走,會(huì )耽誤學(xué)習,讓你很累。我暗暗下定決心,別人去我就去。這一幕讓老師們大為驚訝。短暫的沉默之后,一個(gè)勇敢的人終于站了起來(lái)。

但是,我的決心有一點(diǎn)動(dòng)搖了。我有點(diǎn)猶豫要不要去??吹接钟袔讉€(gè)同學(xué)站了起來(lái),我試著(zhù)站了幾次但是又坐下了。這只是對我的一個(gè)考驗!我的內心一片混亂。當我決定站起來(lái)的時(shí)候,老師叫我:“站??!”

老師當眾批評我,說(shuō)我是班長(cháng),但是我沒(méi)有為班級帶頭。我當時(shí)很慚愧,真的很想找個(gè)突破口。

回家的路上,我一直在反復思考這個(gè)問(wèn)題:是啊,怎么沒(méi)想到?

作為班長(cháng),我應該給大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣。你要的是自己的事,做事要有責任感。哦,我明白了。雖然我這次考砸了,但它給我帶來(lái)了人生的財富。35

人生的考驗,不管成功與否,總會(huì )給我們帶來(lái)人生的財富。

【第14篇】關(guān)于讀懂為話(huà)題的作文600字 我讀懂了春天

“魚(yú)在細雨中出,燕在清風(fēng)中斜”,杜甫的詩(shī)生動(dòng)地描繪了春天的活力。燕子掠過(guò)屋檐,跳過(guò)電線(xiàn)桿,落在巢里。魚(yú)撥弄著(zhù)水生植物,好奇地看著(zhù)它們,然后它們被蝦吸引住了。

徜徉在花海中,徜徉在河邊,岸邊綠意盎然??粗?zhù)五顏六色的春光,突然想起了以前的一次經(jīng)歷。

也是春天,我也在五顏六色的花叢中漫步。我正開(kāi)心地走著(zhù),眼角瞥見(jiàn)一叢碾碎的郁金香。都是一個(gè)方向掉下來(lái)的,好像是拍照的游客拍的。此刻,他們看起來(lái)可憐兮兮的:花莖垂在地上,原本一塵不染的花瓣落入泥土。但莖卻奇跡般地沒(méi)有斷,仿佛是一朵堅強的花,咬著(zhù)牙齒,為自己爭取最后的養分。

想到這里,我突然回過(guò)神來(lái)。那束彎曲的郁金香很快就會(huì )死去。但它并沒(méi)有屈服于死亡,給它的花朵添加了最后的養分,并付出了巨大的努力讓它開(kāi)花。

我不禁感嘆:人生既脆弱又堅強!

看著(zhù)我們面前的花,它們是如此精致美麗。他們是一樣的嗎?努力吸收營(yíng)養,讓自己變得更強。我仿佛看到他們的笑臉綻放在汗濕的臉上。

我自己不也是這樣嗎?每天早起努力工作,不就是為了讓自己的生命之花開(kāi)得更燦爛嗎?春天是花朵自我提升的唯一機會(huì )。但他們并不覺(jué)得難過(guò),而是利用這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間繼續往上走。這不是一種值得贊美的精神嗎?花兒,你感激陽(yáng)光,雨露的優(yōu)雅,大風(fēng)的考驗。在我看來(lái),你最應該感謝的是你的不懈努力。

這就是春天,一個(gè)奮發(fā)向上,蓬勃發(fā)展的春天。我又看了看花海,只看到花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳,生機盎然。

【第15篇】有關(guān)看見(jiàn)話(huà)題的作文700字 我看見(jiàn)了父愛(ài)的高度

父愛(ài)不如母愛(ài)溫柔。父愛(ài),沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有過(guò)度的修飾。父愛(ài)給我們最溫暖的感覺(jué).

那年夏天,我們一家人去旅行。背包,穿梭在巍峨的群山之間,踏上一階石梯,慢慢逼近山頂。

太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地,感覺(jué)周?chē)囊磺卸紩?huì )被火化,悶熱,煩躁。步伐越艱難,背上的背包就像裝滿(mǎn)了石頭,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。汗如雨下,一切似乎都在嘲笑我,嘲笑我的脆弱。

爸爸緊緊跟著(zhù)我,拿著(zhù)相機,拍著(zhù)身邊的美景,好像一點(diǎn)都不累?!拔襾?lái)幫你收拾背包!”父親熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。我想都沒(méi)想就差點(diǎn)把包丟給他了,但我不在乎。此刻,他已經(jīng)有了一個(gè)沉重的背包。

我卸下背包,松了口氣,重新燃起斗志,奔向山頂,完全忘記了身后的父親。之后的路就沒(méi)有以前那么艱難了。像我這么輕,在山里跑,不知道甩了爸爸多遠。

山頂的風(fēng)景美麗無(wú)瑕。白云縈繞,藍天出現在我們面前。鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空,留下美麗的風(fēng)景。在這美妙的景色中,我俯下身,看著(zhù)山腳。這就像“其他的山在天空下都顯得矮矮的?!?。我開(kāi)始尋找我的父親。我父親不是一直跟著(zhù)我嗎?他去哪兒了?

一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。

背著(zhù)兩個(gè)背包,他掙扎著(zhù)一步一步向山頂靠近。目前他似乎沒(méi)有那種高大的記憶力,風(fēng)吹頭發(fā),幾道皺紋若隱若現,歲月終究在他身上留下了痕跡。他慢慢走向我,一言不發(fā)地遞給我一瓶礦泉水。我看了看他身上的兩個(gè)沉重的背包,又看了看我,兩手空空。一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。被這深深的父愛(ài)感動(dòng),為這無(wú)知自責。

“你看風(fēng)景多美啊,”爸爸笑著(zhù),仿佛故意掩飾爬山的艱辛。但是沒(méi)有發(fā)現汗水已經(jīng)浸濕了他的衣服。

我轉過(guò)頭,仰望藍天,強忍著(zhù)即將涌出的淚水。

霧繚繞,清風(fēng)如佛。朦朧中,我仿佛看到了父愛(ài)的高度.

初中其他年級同類(lèi)作文

以風(fēng)波為話(huà)題的作文600字

以風(fēng)波為話(huà)題的作文600字

我叫徐學(xué)閣,雪花紛紛歌唱飛舞……好一個(gè)詩(shī)意的名字!但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì )和一個(gè)討厭的外號聯(lián)系在一起。

那天晚上,我和朋友在院子里玩,但是有一個(gè):我和他是敵人,可能一見(jiàn)面就打。沒(méi)想到他這一天下來(lái)玩。多好的路??!這太可怕了。他一下來(lái)就開(kāi)始跟我唱《臺劇》。你說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)了我的名字。他憤怒地說(shuō),“徐學(xué)哥,吸血鬼!你知道,你吸人血?!碑斎晃液懿环?,偷偷罵了他幾百遍,幾千遍。但是,沒(méi)想到我的外號——“吸血鬼”誕生了。

這話(huà)說(shuō)得好,但被住在院子里的同學(xué)聽(tīng)到了;我什么也沒(méi)聽(tīng)到,但第二天.

那天,我來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)到同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我走在他們身邊,但當他們看到我時(shí),就像看到了鬼一樣,他們立刻像無(wú)頭蒼蠅一樣四處逃竄?!坝惺裁瓷衩氐??有什么不能說(shuō)的?真是莫名其妙?!蔽移婀值貙ψ约赫f(shuō)。

下課后,同學(xué)們聚在一起,聊了幾句。我懷著(zhù)極大的興趣向他們走去。但是我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō):“來(lái),來(lái)?!闭f(shuō)完就散開(kāi)了。就在我疑惑的時(shí)候,耳邊突然響起一個(gè)聲音:“嗨,吸血鬼!”我立刻轉過(guò)身來(lái)。原來(lái)是一個(gè)淘氣的男孩在向我眨眼?!鞍?!”我突然意識到他們正在討論這件事。沒(méi)想到傳播這么快,全班都知道我的外號“出名”。耶穌基督!上帝太不公平了!這真是晴天霹靂!為什么我的外號要全班都知道?我討厭這個(gè)外號!我從心里討厭那個(gè)給我起外號的人!那天,下課后,人們給我打招呼。突然,我感覺(jué)自己的氣血翻涌到了頭上。我惱羞成怒,對全班同學(xué)大喊:“請尊重我!”我的昵稱(chēng)有那么好笑嗎?”一時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,那些搞笑的同學(xué)也愣住了.

過(guò)了幾天,大家都不叫我“吸血鬼”了。我的力量真的很大!哼,老虎不生氣你就當它是病貓?我心中竊喜。

這個(gè)外號風(fēng)暴也讓我明白了一個(gè)道理:我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )尊重別人,不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上!

以風(fēng)波為話(huà)題的作文600字

今天,我媽媽和奶奶吵架了,為了一杯茶。

故事是這樣的:下午放學(xué)回家,看到奶奶皺眉,然后看了看茶幾,又看了看房間,然后跑到沙發(fā)上找。我好奇地問(wèn):“奶奶,你在找什么?”奶奶說(shuō):“我在找杯子喝水。今天中午喝茶,完全找不到。你覺(jué)得奇怪嗎?”我去問(wèn)父親,他說(shuō):“一杯有什么大驚小怪的?你只要幫奶奶找就行了?!蔽覇?wèn)正在打掃屋子的媽媽?zhuān)荒蜔┑卣f(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)?!蔽矣痔嵝涯棠蹋骸笆遣皇峭趧e的地方了?”奶奶肯定地說(shuō):“我記得放在茶幾上了。會(huì )不會(huì )是你媽扔的?”我的心“咯噔”了一下,對自己說(shuō):“不可能是我媽?zhuān)覄偪吹剿€在打掃房子!”奶奶又嘮叨:“你媽媽工作太粗心了?!?/p>

話(huà)一說(shuō)完,媽媽一臉不高興地走進(jìn)客廳:“誰(shuí)說(shuō)我把奶奶的杯子扔了?”兒子,你真的是在‘把胳膊肘往外拐’嗎?”奶奶生氣地說(shuō),“什么?我天天給你洗衣服做飯拖地,你還把我當外人?”母親知道自己說(shuō)錯了,卻不敢承認。她說(shuō):“我不只是說(shuō)說(shuō),你還當真了!”奶奶當時(shí)就覺(jué)得流淚了。我一看就不好。我對奶奶說(shuō):“奶奶,你的杯子包在我身上了。今天,我得挖三尺才能找到他!“照你說(shuō)的做,我馬上采取行動(dòng)。我先去陽(yáng)臺看了看。我沒(méi)有發(fā)現杯子的任何痕跡;然后我去書(shū)房看了看書(shū)架,還是沒(méi)有;我又看了看沙發(fā)下面,還是沒(méi)有。我心想:“這個(gè)杯子到底在哪里?”“這時(shí),我看見(jiàn)媽媽生氣地拎著(zhù)垃圾桶,我沒(méi)好氣地踢了一腳。垃圾桶掉了下來(lái),我媽正要發(fā)火,一個(gè)綠色的杯子滾了出來(lái)。我忍不住大喊,“這不是奶奶的杯子嗎?””媽媽突然傻了眼,不得不向奶奶道歉。奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你是我們的小‘包拯’。"

以風(fēng)波為話(huà)題的作文600字

生活中不利的事情時(shí)有發(fā)生。對我來(lái)說(shuō),家似乎是最麻煩的地方。

英語(yǔ)課回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了。外面的天空太暗了,我什么也看不清楚。我根本不去看多云的天空。他手里的包越來(lái)越重,腳步也滿(mǎn)滿(mǎn)的。車(chē)流從我身邊經(jīng)過(guò),但我什么也沒(méi)注意到。路邊閃亮的燈光也變成了過(guò)眼云煙。我剛才看到的所有角色,下一秒就會(huì )在我的腦海里清除。每天這樣跑步有意思嗎?望著(zhù)灰蒙蒙的天空,我不敢出聲發(fā)問(wèn)。

終于到家了,聽(tīng)了更心煩的喇叭聲。我看著(zhù)電視上一層灰,失去了理智。好久沒(méi)碰電視了!離電腦太近,讓我幾乎忘記了暑假每天晚上在電影頻道等電影里的生活。

我對自己說(shuō):“那么,今晚,再這樣過(guò)吧!”

剛調到電影頻道,媽媽的哭聲就此起彼伏:“呂,你在干什么?”"

我無(wú)力地回答:“去看電影?!?/p>

“你沒(méi)看到幾點(diǎn)了!”

不看鐘也能準確報時(shí):“10點(diǎn)了?!?/p>

“你10點(diǎn)還看電視?”母親的憤怒越來(lái)越強烈。

我只想看電視。有必要這么激動(dòng)嗎?我為自己辯護:“明天不上課!”

到洗衣服的聲音,媽媽的叫罵聲傳來(lái):“明天不上課。但你以前是小學(xué)生。周六晚些時(shí)候看沒(méi)問(wèn)題?,F在你是初中生了。這種生活是不允許的!”

我用顫抖的聲音虛弱地回答:“我就不能看一天嗎?”"

媽媽的話(huà)像菜刀一樣干凈:“不,第一天之后還有第二天,以后寒假可以多看看電視?!?。"

媽媽的優(yōu)勢幾乎壓倒一切,我選擇服從。我順從地關(guān)掉了電視。我剛剛用手指擦過(guò)的痕跡很突出。我轉過(guò)頭去看它。

媽媽贏(yíng)了。規則變了。有沒(méi)有人告訴我或者和我討論過(guò)?我不認為這些所謂的規則是我生活的規則!我會(huì )變成只知道服從的機器嗎?從媽媽的責罵中我得不到滿(mǎn)意的答案。

我忍受了這場(chǎng)風(fēng)暴,就算我再有耐心,我還能忍受多少次?媽媽?zhuān)悴荒苋淌芪遗紶柕姆趴v嗎?

以風(fēng)波為話(huà)題的作文600字

爸爸打開(kāi)電視,在沙發(fā)上坐下,然后把頭靠在電視上看起來(lái)很舒服。

這一刻我在做什么?我在努力寫(xiě)作文,寫(xiě)完作文還沒(méi)等我媽回來(lái)我就能看電視了!

足球解說(shuō)員的聲音,爸爸激動(dòng)的哭聲,寫(xiě)作業(yè)的聲音交織成一首激動(dòng)人心的歌。突然,一陣腳步聲傳來(lái),沒(méi)有什么能讓我更興奮了!-媽媽的腳步聲!

在我媽媽敲門(mén)之前,我打開(kāi)了門(mén)。這時(shí),我發(fā)現沙發(fā)抖得像電一樣。我走回房間,看了一眼父親。果然,電視遙控器不見(jiàn)了,我忍不住笑了。好吧??次覌?。她坐在沙發(fā)的另一邊,清了清嗓子。我自然知道這意味著(zhù)什么,但我父親一直盯著(zhù)電視。僵持了很久,媽媽冷冷的說(shuō):“快把遙控器給我!”

父親嘆了口氣,把遙控器給了母親。然后就聽(tīng)到了電視劇的聲音,而我爸在發(fā)呆??戳俗魑倪x,卻為父親感到無(wú)奈。但是我毫無(wú)理由的擔心,這不是!媽媽一進(jìn)衛生間,電視劇又成了足球,爸爸一下子活躍起來(lái)。正在這時(shí),我媽出來(lái)了,“誰(shuí)讓你換臺的?”把零錢(qián)還給我!"

爸爸不愿意把遙控器白白送給媽媽?zhuān)q解:“我不能看一會(huì )兒電視嗎?”每天晚上都是你!輪到我了!"

“你還有理由!你不是每天晚上都在看嗎?我就看了兩三個(gè)小時(shí)!”媽媽沒(méi)有退縮。

“半夜!每次都要等你看完再熬夜!那里不是有一臺小電視機嗎?去看看!”

“什么?你為什么不看那個(gè)小電視?就讓我來(lái)好不好?”……

我渴了三四次。他們只吐“水”,不下水。他們時(shí)不時(shí)的摸摸臉,把對方噴的省略號擦干凈,電視屏幕轉來(lái)轉去。唉,——有必要嗎?我上前勸阻,卻無(wú)濟于事。最后我爸打不過(guò)我媽的三寸不爛之舌。他連忙拿了一把小木椅,坐在房間里看小電視。我媽笑著(zhù)看大電視。她的笑聲對應著(zhù)我父親的嘆息.

這是我們的家。雖然有時(shí)會(huì )起漣漪,但我仍然愛(ài)我溫暖的家庭。

以風(fēng)波為話(huà)題的作文600字

“交出來(lái),別藏著(zhù),算了?”母親有些生氣的說(shuō)道。

事情是這樣的:我完成了很多作業(yè),所以放心了。本來(lái)想看看課外書(shū)的,沒(méi)想到媽媽毫不留情。她還從書(shū)包里拿出自己買(mǎi)的課本,說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了”,于是我就多看書(shū)。不要整天只想玩!”說(shuō)完關(guān)上門(mén),去做飯了。我很不服氣!我那么努力的提前完成作業(yè),連別的書(shū)都看不到,為什么要提前完成呢?于是,我看不清楚,只好偷偷看,卻發(fā)現我媽殺了個(gè)回馬槍。還沒(méi)看完幾張臉,我突然打開(kāi)了門(mén)。緊的時(shí)候我趕緊藏了起來(lái),但是被我媽發(fā)現了,還有開(kāi)頭那一幕。

“我看看課外書(shū)怎么了!”我還大聲回答作業(yè)做完了。也許,我連這點(diǎn)自由都沒(méi)有?

“不就是不!”我媽看到我回嘴更生氣了?!岸际裁磿r(shí)候上初中了,也不知道該不該復習!”學(xué)習這么緊張,你還有時(shí)間看課外書(shū)嗎?交出來(lái)?

“沒(méi)門(mén)!”我不甘示弱,馬上回答:“你和爸爸不知道從我這里沒(méi)收了多少課外書(shū)、漫畫(huà)和卡片!現在,你打算放過(guò)這一個(gè)嗎?”

“你給不給?”我媽很生氣,好像周?chē)諝饫餂](méi)有憤怒,有一種應付的感覺(jué)。我不禁也心跳加速,我開(kāi)始害怕,不再說(shuō)一句辯白的話(huà)。我媽見(jiàn)我這樣,就說(shuō):“你不給,我就搶?zhuān) ?/p>

“不給!”我不知道我哪來(lái)的勇氣說(shuō)這樣的話(huà)。我媽生氣的時(shí)候就拿過(guò)去當場(chǎng)扯掉一邊!

你在干什么!”我氣得熱淚盈眶,心疼我的書(shū),說(shuō):“你為什么撕我的書(shū)?"

“跟我在一起的是你媽媽?zhuān){什么?去給我復習!”說(shuō)完,把書(shū)扔給我,生氣地關(guān)上門(mén)。

我再也忍不住了,眼淚不停的流,我傷心地抽泣著(zhù)。唉!為什么父母不能體諒孩子的心情?剛做完作業(yè),看了一會(huì )書(shū)。有錯嗎?

(初一作文,)

以成長(cháng)為話(huà)題的作文700字 我在讀書(shū)中成長(cháng)

我從小就喜歡讀書(shū)。

依稀記得,每天早上,當第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃時(shí),窗簾被微風(fēng)悄悄地拉開(kāi),陽(yáng)光照在桌上的書(shū)上。風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴叮當作響,我一聽(tīng)就醒了。我盤(pán)腿坐在哮天的閱讀地板上,繼續拿起我的書(shū),讀著(zhù)未完成的辛酸故事,聞著(zhù)薄紙上墨水的清香,旁邊放著(zhù)一杯水,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹走書(shū)頁(yè),搖著(zhù)美妙的風(fēng)鈴聲。小時(shí)候,媽媽為了陶冶我讀書(shū)的樂(lè )趣,在我家的墻上裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架。我總是站在前面,踮起腳尖,抬頭看那些五顏六色的小冊子。我知道,從那以后,我對書(shū)的熱愛(ài)就在我心里萌發(fā)了。

無(wú)論是沉重而莊重的字典,感人的小說(shuō),空靈的散文集,還是精辟而真摯的短篇小說(shuō),它們都讓我知道了生命的真實(shí)與純潔,其中一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)對我影響最深。

我的英語(yǔ)從小學(xué)開(kāi)始就一直不太好。再怎么努力聽(tīng)課,再怎么努力,成績(jì)總會(huì )在80分左右波動(dòng)。幾次考試后沒(méi)什么變化,開(kāi)始對英語(yǔ)失去信心。到現在,我已經(jīng)記不清有多少個(gè)晚上,我淚流滿(mǎn)面地躲在床上,好幾次揚言要放棄。媽媽見(jiàn)我苦苦思索,也沒(méi)多說(shuō)什么。就在我生日那天,給了我一本書(shū),名字叫《假如我有三天光明》。

這是一本不起眼的淡藍色封面的書(shū),優(yōu)雅而平凡。其中一句話(huà)讓我印象深刻?!坝袝r(shí)候,我覺(jué)得好好過(guò)每一天可能是一個(gè)很好的習慣,好像我們明天就要死了?!彪m然只是短短的兩句話(huà),但對我后來(lái)的成長(cháng)影響深遠。我知道了我母親的好意。在以后的學(xué)習中,每當我失敗后難過(guò)沮喪的時(shí)候,就會(huì )想起這些話(huà)。我總是在心里對自己說(shuō):“再試一次,我會(huì )成功的?!弊詈?,我的英語(yǔ)成績(jì)躍居全班第一。面對我的進(jìn)步,我笑了,我媽笑了,我看著(zhù)我手里的書(shū),它也笑了。

其實(shí)我真的應該感謝書(shū)籍,它不僅給了我很多有形的知識,也給我注入了很多無(wú)形的力量,教會(huì )了我很多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。

(初一作文,)

以燈為話(huà)題的作文600字 那一盞燈

每個(gè)人的童年都有許多難忘的回憶。在我的童年,有一盞燈,我無(wú)法忘記,就像夜晚唯一的星星,照亮了所有的黑暗。

小時(shí)候父母讓我養成獨立的習慣,給我自己準備了一個(gè)房間睡覺(jué)。我馬上拒絕:“不,我為什么要自己睡?我還那么年輕,只想和媽媽睡?!眿寢専o(wú)奈的說(shuō):“寶寶,你今天還是和媽媽睡,但是明天一定要自己睡,因為你已經(jīng)長(cháng)大了,需要獨立了?!蔽颐銖娡饬?。

第二天很快就來(lái)了。我應該遵守諾言,但我總是不愿意放棄。另外,我特別怕黑。平時(shí)隨便去看一些鬼故事。一個(gè)人的時(shí)候,我很害怕。我走到自己房間的門(mén)口。夜幕降臨時(shí),媽媽幫我打理房間里的一切。我站在房間門(mén)口,不敢邁出那一步。然后我媽就來(lái)找我說(shuō):“你昨天不是答應我一個(gè)人睡嗎?你不遵守諾言嗎?我不是一直叫你說(shuō)話(huà)算數嗎?你應該對你說(shuō)的話(huà)負責?!蔽姨ь^看著(zhù)媽媽?!笆堑?,我應該遵守諾言?!蔽倚睦镉行┎话?,抬起腳走進(jìn)了房間。我的心一個(gè)勁兒地跳。我想平復心情,但心還是怦怦直跳。我在門(mén)口看著(zhù)媽媽?zhuān)o靜地躺在床上。我不想讓我媽媽失望。

我媽走了,門(mén)關(guān)上了。我一個(gè)人在被子里,眼淚控制不住的滑落,渾身不停的冒汗。這時(shí),被子縫里閃出微弱的光。我掀開(kāi)被子,看見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén),在門(mén)口放了一個(gè)小臺燈。我想:我什么時(shí)候買(mǎi)的這個(gè)燈?一點(diǎn)印象都沒(méi)有。我媽特意買(mǎi)的,放在我房間。我媽其實(shí)也知道我怕黑。我看著(zhù)臺燈微弱的燈光,閉上眼睛,沉浸在燈光和母愛(ài)中慢慢入睡。

那盞燈,就像夜晚唯一的星星,可以照亮我前進(jìn)的道路。在我們的成長(cháng)道路上,總會(huì )有一個(gè)人默默的跟著(zhù)你,背著(zhù)燈,在你最無(wú)助的時(shí)候為你照亮前進(jìn)的道路,陪你走到最后。

(初一作文,)

以初三話(huà)題作文

以燈為主題的作文光就像一個(gè)人靈魂的寄托。夜深人靜的時(shí)候盯著(zhù)它,心里最隱秘最柔軟的地方就被觸動(dòng)了。就像一個(gè)秘密的盒子突然打開(kāi),所有的情緒都翻騰出來(lái),在暗黃柔和的燈光下漂浮。當你看到原
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