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春夏秋冬的作文初三

發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 20:31:06 查看人數:20

【第1篇】我成長(cháng)中的春夏秋冬作文1300字-初中初二作文

深思的源泉

春天,萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮。但是我的心缺少春天的活力。

考試時(shí)間到了,試卷已經(jīng)發(fā)了。全班同學(xué)的目光都盯在老師的手上。有同學(xué)在小聲說(shuō)“誰(shuí)是第一?”!多少分?”在老師洪亮的聲音中,他發(fā)出了他所希望的試卷。拿到了我的90分試卷,得意地笑了。再看看我同桌的卷子。哎喲!只有50分鐘。我心想:“你說(shuō)我學(xué)習沒(méi)你努力,看我今天怎么懲罰你。于是我說(shuō):“只有50分鐘。向我學(xué)習!”我看到她的眼睛狠狠地瞪了我兩次,我心滿(mǎn)意足地笑了。直到第二次考試,她通過(guò)了我。我以為她會(huì )笑,但她什么也沒(méi)說(shuō),直到下課。我在心里問(wèn)自己:“這是我嗎?一個(gè)驕傲、自私的我?”我突然明白,相互尊重和理解是友誼的萌芽。

理解的夏天

夏天,好熱,好熱,就像父母控制我們一樣,特別無(wú)聊,特別迷茫。

嘿!這是我的性格,受不了父母的約束。我氣沖沖地走出家門(mén),決定去外婆家“放松一下”。我又和父母吵架了,就為了一件小事:我不讀英語(yǔ)。父母說(shuō):“你必須每天早上起來(lái)讀英語(yǔ)?!蔽艺f(shuō):“你晚上可以看英語(yǔ),考及格就行了?!庇谑俏覀兂沉似饋?lái),我媽提到竹竿想打我,我就跑了。到了外婆家,第二天偶然看到隔壁一個(gè)孩子,因為語(yǔ)文不及格被父母批評。孩子說(shuō):“我下次考上,聽(tīng)話(huà)?!蓖蝗挥X(jué)得眼睛好澀好腫。感覺(jué)自己還不如小學(xué)二年級的學(xué)生。從小到大,我無(wú)法理解父母的關(guān)心和照顧。

失落的秋天

秋天涼爽、明朗、復雜。我真的很想出去玩玩。

考,考,考,老師的法寶;分,分,分是學(xué)生的命根子。泰山之類(lèi)的習題,長(cháng)城之類(lèi)的公式,春夏,作業(yè)都寫(xiě)不完,這好像就是我們的人生。我突然變了。今天爬碉堡,明天穿森林,后天打游戲。這樣的生活持續了兩個(gè)星期。作業(yè)質(zhì)量下降,老師在作業(yè)本上寫(xiě)道:認真點(diǎn)!注意!父母在說(shuō):努力!說(shuō)真的!但我還是這樣。這是一個(gè)概念。懺悔難!那些日子我覺(jué)得好輕松,好開(kāi)心,好舒服。直到考試下滑很多,試卷上的叉數增多,我才意識到這是符合生活邏輯的。當我努力去改變的時(shí)候,突然覺(jué)得學(xué)習是一種幸福。

懺悔的冬天

冬天,寒風(fēng)凜冽,寒冷包圍著(zhù)整個(gè)世界。我的心變得壓抑。

路很滑,前面還有一個(gè)坑。一個(gè)正在看書(shū)的老人走在前面,我走在后面??吹剿褙炞⒂诳磿?shū),沒(méi)有注意路上的大洞,腳已經(jīng)邁出了摔倒的半步。我想大喊:“注意,老頭!危險!”但是又停了,唉!這么多人喊多不好!“撲通”一聲,老人溜進(jìn)了大坑,周?chē)切β?、震驚和恐懼。我臉紅了,把頭埋在胸口。我慢慢抬起頭,看到撿路邊散落的石頭的老人進(jìn)了大坑,直到坑被填滿(mǎn)才離開(kāi)。雖然沒(méi)有強烈的大愛(ài)表達,但我知道:至少每個(gè)人心里都有一絲情感。我也明白“社會(huì )需要每個(gè)人都付出一份愛(ài)才能美麗”。填坑不就是愛(ài)情的代表嗎?同時(shí),我也后悔自己。如果我喊,老人就不會(huì )倒下,但我當時(shí)是那么虛榮.

知道什么

人生是一段無(wú)盡的旅程。不要讓虛榮和自私遮住你的眼睛。用心欣賞沿途迷人的風(fēng)景,用行動(dòng)回報愛(ài)。讓愛(ài)打開(kāi)你心靈的大門(mén),激活你跳動(dòng)的生命,豐富你多彩的人生。

每天早上起床,深呼吸新鮮空氣,就能看到明亮的日出,擁有新的太陽(yáng)。(導師在米蘭明鼎)

春夏秋冬的作文初三

【第2篇】春夏秋冬(轉載)作文1200字-初中初二作文

春天的江南很美,風(fēng)柔和,空氣清新,陽(yáng)光溫暖。田里的麥苗如海,散落的村落是不沉的小船,縱橫交錯的蜿蜒河流,河邊的柳枝吐芽,鉆出的蘆葦是綠色的;河水平靜,來(lái)自冬天的蘇醒平原,被大自然的色彩裝扮。

起初,朝陽(yáng)山坡上的雪正在融化,慢慢露出黃黑相間的土地,去年的雪濕潤了土壤,浸濕了草類(lèi)植物;曾經(jīng)被雪覆蓋冬眠的草根蘇醒,活了過(guò)來(lái),漸漸推開(kāi)老草,種下?tīng)€葉,掙扎著(zhù)長(cháng)大。同時(shí),前幾年秋天被風(fēng)吹倒的植物和樹(shù)木的種子也被包裹在潮濕的土壤中,根被種植在草叢中,為自己的生命而戰。

今年節氣自然晚了,蝴蝶還是很弱;蝴蝶出生時(shí)又高又直。似乎這個(gè)世界真的很甜蜜,很欣慰。天上只有三四朵又小又重的白云,顏家的孩子把小黑釘在白云上玩。

大自然曾經(jīng)在春天看起來(lái)美麗快樂(lè ),像一個(gè)憧憬未來(lái)的女孩;草變成金色,秋天的花露出蒼白的花瓣。雛菊很少用白眼睛割草,顏色變濃。太陽(yáng)已經(jīng)傾斜,讓橙色和昏暗的光線(xiàn)讓長(cháng)長(cháng)的閃亮痕跡溜進(jìn)森林。這些痕跡就像一個(gè)女人拖在地上向你告別的長(cháng)袍一樣快速流逝。

春天的二三月,微風(fēng)習習,細雨如發(fā),從天而降,千株軟柳放松著(zhù)黃綠色的眼睛,紅白黃花,綠草綠葉,都像趕集的人一樣爭相聚集,形成了燦爛的春天,那些小燕子,那么乖巧可愛(ài),也從南方飛來(lái)。

天空晴朗,陽(yáng)光燦爛。春姑娘的眼睛隨著(zhù)太陽(yáng)瞇了起來(lái)。綠色的新葉和田野的薄霧和煙霧就像她的衣服。隨著(zhù)她的春天的腳步,破土而出的綠草將站起來(lái)反抗她的腳。

西雙版納的氣候一年四季都像春天,但春天仍然是最好的季節。那是在春天,傣族潑水節的前夕,我們來(lái)到西雙版納一個(gè)叫“祖母綠”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的一艘船上踏上這片土地時(shí),我們立刻覺(jué)得仿佛來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶花園。到處都是樹(shù)蔭和鮮花。走在村與村之間的小路上,就像走在精心修建的林蔭路上,厚厚的樹(shù)葉縫隙里只灑著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的金光。

春天四面環(huán)山,卻漏得晚。桃花還開(kāi)的地方;漫游的薄云從一個(gè)山峰飛到另一個(gè)山峰,有時(shí)會(huì )停留一會(huì )兒,以遮擋陽(yáng)光,教會(huì )地上的花草避開(kāi)其樹(shù)蔭下火焰的威脅。巖石下和山澗底部旁邊的樹(shù)蔭,長(cháng)滿(mǎn)了藤蔓和其他鳳尾蕨。綠色上點(diǎn)綴著(zhù)紅、黃、藍、紫的草。

時(shí)機就像一個(gè)輪子。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。四春之神欣然而來(lái)。蜂鳥(niǎo)成群跳舞,鳥(niǎo)兒成群歌唱,雜花散落在樹(shù)梢。在氯氟之南,此時(shí)已無(wú)法負載旺盛的生命力。

這是千樹(shù)爭光的季節。在遙遠的地平線(xiàn)上,巍然屹立,不再是寒冬。老樹(shù)葉不必犧牲自己來(lái)保護樹(shù)木免受寒冬。在這里,連冬天的陽(yáng)光都像碎金一樣明亮,雨水溫暖充足,地表下有取之不盡的養分。萬(wàn)木像風(fēng)一樣做著(zhù)他們幸福的夢(mèng)。

【第3篇】記憶中的春夏秋冬800字

歲月如歌總是陽(yáng)光燦爛,人生如虹總是多姿多彩,人生如書(shū)總是詩(shī)畫(huà)滿(mǎn)滿(mǎn)。所以我們總喜歡往下看,卻不知道,到處看都是春夏秋冬。

春暖呂

我看到遠處山坡上一片綠色的稻田,附近有桔子樹(shù)、竹林和綠葉,回想起早春的情景。藍天上漂浮著(zhù)白云。孩子們蹲在池塘邊,看著(zhù)蝌蚪在水里游泳。他們忍不住互相學(xué)習對方的動(dòng)作,互相嘲笑。同學(xué)們一起去郊游,尋找春天的足跡,制作標本,利用春天美好的時(shí)光,捕捉大自然的知識,到處看看花草,觀(guān)察春天的事物,從中獲得快樂(lè )!

夏若紅

夏天,陽(yáng)光明媚,綠草如茵,荷花美麗圣潔,蜻蜓輕盈可愛(ài)。人們喜歡在綠草如茵的土地上玩耍;喜歡在自己的小畫(huà)夾里畫(huà)出美麗圣潔的荷花;我喜歡和輕盈可愛(ài)的蜻蜓玩耍。夏天,像一個(gè)朝氣蓬勃的少年,散發(fā)著(zhù)無(wú)限的光和熱,有著(zhù)無(wú)限的熱情和活力。它也像一個(gè)無(wú)辜的孩子,笑著(zhù)跑著(zhù)。

我靜靜地躺在空曠的草地上,呼吸著(zhù)秋天的氣息,感受著(zhù)秋天的涼爽,聞到秋天的芬芳,因為桂花和秋天的芬芳;因為有了菊花,秋天的香氣優(yōu)雅;因為月季花和秋天的香味。紅色的楓葉是秋天最好的衣服;黃色的稻田是地球的新運行;隱約的是人們收獲的喜悅;灰色,到處是干草地。

冬天,又冷又白

冬天因為雪而美麗,雪是冬天的使者。但是我們五橋的天氣不是很冷,也不下雪,所以我經(jīng)常在夢(mèng)里看到雪。雪花是美麗的童話(huà),講述著(zhù)自己有趣的故事。冬天,地球上覆蓋著(zhù)一層白霧,這是如此不同。夢(mèng)的冬天,冬天有藍天,有陽(yáng)光,特別溫暖,柔和,燦爛,給冬天增添了活力,好和諧。

??!生活是雛鷹嘗試翅膀的平臺;人生是一棵能讓馬奔馳的草;生活是磨礪年輕人精神的舞臺。對生活最仁慈的姿態(tài)就是張開(kāi)雙臂接受它。走向生活,仔細觀(guān)察和理解,它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )!

【第4篇】校園的春夏秋冬作文500字-初中初二作文

當我走進(jìn)校園時(shí),我的眼睛突然煥然一新。校園里春意盎然,綠樹(shù)成蔭,讓人心曠神怡。我忘記了所有的煩惱和煩惱,全身心投入到這美麗的風(fēng)景中,真的令人陶醉。

春天,校園里有數百朵花。當你走進(jìn)去的時(shí)候,花都是不同的形狀,相互競爭,美麗。走進(jìn)花里,突然覺(jué)得芳香撲鼻,忍不住又多吸了幾口,仿佛想把這些誘人的香氣吸進(jìn)體內,永遠記住它們。啊,春天的校園多美啊。

夏天,烈日在校園里燃燒,柳樹(shù)張開(kāi)茂密的枝條,向學(xué)生展示它們優(yōu)雅的姿態(tài)。其他的樹(shù)都下了很大的力氣長(cháng)高,長(cháng)出厚厚的葉子,讓學(xué)生有地方乘涼休息。啊,夏天的校園多懶啊。

秋天,校園微風(fēng)陣陣,樹(shù)上的葉子開(kāi)始落葉歸根??粗?zhù)飄落的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情,而是化作春泥更護花”。啊,秋天的校園太迷人了。

冬天,校園里雪下得很大,整個(gè)校園變成了一個(gè)雪的世界,仿佛被銀包裹著(zhù)。走在路上,看著(zhù)腳底下的新腳印,看著(zhù)遠方的同學(xué)砸雪球堆雪人,真的很難和他們融為一體,成為他們中的一員,一起玩耍,忘記時(shí)間,忘記自己。啊,冬天的校園真神奇。

這是我的校園,一個(gè)美麗而不尋常的校園。如果你興奮,趕緊來(lái)我的校園。

商丘中學(xué)初中:名中學(xué)生

【第5篇】與你在一起的春夏秋冬作文600字-初中初二作文

陽(yáng)光溫暖地照進(jìn)屋子里,柔和地映在紙上,打開(kāi)封面,與你密切記錄春夏秋冬。

你還記得嗎?那個(gè)微風(fēng)習習的下午,你躲在姨媽身后,羞澀地對我微笑??粗?zhù)你紅紅的臉,我忍不住上前捏了捏。

但誰(shuí)知道,你淚流滿(mǎn)面。我很驚訝。你哭的時(shí)候太神奇了。3月15日,我用新買(mǎi)的日歷寫(xiě)下了我和你的第一次見(jiàn)面。

太陽(yáng)如火,我在大街上拉著(zhù)你來(lái)來(lái)回回,買(mǎi)一根喜歡的冰棍。兩元之前兩個(gè),伸手給你一個(gè)??粗?zhù)你被咬的汗流浹背,我笑了。在這樣的夏日,有你的陪伴,就像一股涼風(fēng)吹進(jìn)我的心里。我記得那天,7月16日。

花兒開(kāi)始飄落,樹(shù)葉如斷了弦的蝴蝶,紛紛揚揚地投入大地的懷抱,于是我在感傷的時(shí)候失去了很多。你突然出現,告訴我你喜歡《采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山》這首詩(shī),告訴我你長(cháng)大了,會(huì )帶我去看陶淵明喜歡的菊花。小心肝因為你的話(huà)充滿(mǎn)期待。用紅紙條寫(xiě)下你的承諾,10月17日,你的承諾。

隨著(zhù)冷風(fēng)吹來(lái),我整個(gè)人她穿著(zhù)棉衣,不愿動(dòng)彈。你笨手笨腳地跑著(zhù),像一只胖企鵝一樣嘲笑我,看著(zhù)我噘嘴轉身離去,笑著(zhù)追上去,你給了我一個(gè)溫暖的熱水瓶。我張開(kāi)嘴笑了。我原諒你剛才笑了。我是一只胖企鵝??次叶嗪抿_。我在日歷上寫(xiě)的,1月18日。

又到了3月15日,我清楚的記得你在哭,在姨媽的攙扶下上車(chē),漸漸的消失在我的視線(xiàn)里。我不會(huì )哭,但為什么看不清你?

你還記得嗎?我和你走在那一年杰西李的秋冬里,是你給我的小日歷記錄了你的歲月。

【第6篇】春夏秋冬作文600字-初中初二作文

在杰西李的秋冬季節里,每個(gè)季節都有自己的特色,形成一幅幅美麗的畫(huà)卷。

春天充滿(mǎn)活力。春天,所有在東方睡覺(jué)的動(dòng)物都會(huì )醒來(lái),包括冬眠并開(kāi)始新生活的死去的植物。小草偷偷從大地母親的懷抱里走出來(lái),左顧右盼,享受著(zhù)從未見(jiàn)過(guò)的美麗世界。春雨和春雷也來(lái)慶祝這個(gè)春天的到來(lái)。于是這些剛醒來(lái)的動(dòng)植物就開(kāi)始隨著(zhù)春雨和春雷的聲音起舞,一起慶祝這個(gè)美麗的春天。農民的叔叔們也播下種子,種下幼苗,這樣他們就可以一起參加狂歡節了。到處都是生機勃勃的景象。

夏天又熱又干。夏天,燃燒的太陽(yáng)高高掛在天空,太陽(yáng)燃燒著(zhù)大地。地球太熱了,可以用來(lái)煮雞蛋。人們呆在家里。天氣太熱了,樹(shù)上蟬在叫。在樹(shù)旁邊的荷塘里,荷花在享受陽(yáng)光,在陽(yáng)光下盛開(kāi),散發(fā)出淡淡的香味,就像芙蓉一樣。而荷葉,卻怕她暴露在陽(yáng)光下,拼命為她遮擋陽(yáng)光。夏天雖然熱,但是真的很美。

秋天是收獲的季節。經(jīng)過(guò)春天的滋養和夏天的炎熱,它終于迎來(lái)了收獲的季節。稻田里的稻子都熟了,風(fēng)吹著(zhù)金色的稻田,滾滾如浪,稻田仿佛是一片金色的海洋。風(fēng)把大海的味道帶給了農夫的叔叔,他笑著(zhù)來(lái)收割香米。高粱笑彎了腰,橘子也露出了金色的笑臉。秋天的美,美是在這里收獲的。

冬天是休息的季節。動(dòng)物開(kāi)始冬眠,植物結束生命,睡在地下。人們呆在家里取暖,但仍有一些淘氣的孩子偷偷溜出去玩耍。他們在廣闊的白冰雪世界里玩耍、歡笑、制造噪音,為這個(gè)寧靜的季節增添了一點(diǎn)歡樂(lè )。冬天寂靜而美麗。

正是因為這四季的變化,世界才更加美好。

【第7篇】春夏秋冬作文900字-初中初二作文

成長(cháng)是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的事情,每個(gè)階段都會(huì )發(fā)生不同的事情,就像春夏秋冬四季,各有各的特色和意義。

春天,陽(yáng)光溫暖大地,萬(wàn)物復蘇,百花齊放。春雨時(shí),人們歡呼,所以春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的季節。我的生日在春天,所以我也很喜歡春天。我還記得有一個(gè)生日,和朋友一起過(guò)的。那天,我們玩得很開(kāi)心。我們彼此臉上抹著(zhù)奶油,一起追逐,一起歡笑,感受著(zhù)這個(gè)世界是多么美好和幸福。我們都認為春天象征著(zhù)幸福、活力和生機。春天在我的成長(cháng)中留下了不可磨滅的風(fēng)景,給我成長(cháng)的天空增添了生機勃勃的綠色。

夏天是孕育豐收的季節。雖然夏天酷熱難耐,但卻有夏天的活力和奔涌感。第一學(xué)期開(kāi)學(xué),有個(gè)校運會(huì ),同學(xué)們都在為校運會(huì )練習??粗?zhù)他們如此努力地工作,他們滿(mǎn)是污垢,但他們的嘴唇上露出了微笑。在付娜,學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,學(xué)生們都站在陽(yáng)光下大汗淋漓,參加田徑運動(dòng),啦啦隊吶喊助威。有些學(xué)生即使輸了也不會(huì )灰心。既然輸了,那就為別人加油,讓他們感受到鼓舞人心的力量。夏天,這個(gè)充滿(mǎn)友誼和團結的季節。在我成長(cháng)的天空中,我加入了充滿(mǎn)愛(ài)的粉紅色。

秋天,一個(gè)代表豐收的季節,到處都是金黃色,到處都是農民笑豐收。秋天,樹(shù)葉變黃。我還記得小學(xué)的時(shí)候有一次,我們班上體育課,一棵大樹(shù)下,散落著(zhù)無(wú)數的黃葉。我們班每個(gè)人都打了很多黃葉,吐了起來(lái),所有的葉子一起落了下來(lái),就像一場(chǎng)黃色的雪,我們在雪里跳舞。秋天,雖然已經(jīng)接近死氣沉沉的冬天,卻裝飾著(zhù)幾百個(gè)笑點(diǎn)。秋天,在我成長(cháng)的天空中,增添了絢爛的金黃色。

冬天萬(wàn)物凋零,冬天卻有萬(wàn)物復蘇的美麗景觀(guān)。冬天也是一個(gè)繁忙的季節。因為新年在冬天,新年一過(guò),大家都喜氣洋洋,因為新的一年代表著(zhù)舊的結束,新的開(kāi)始。這個(gè)冬天,風(fēng)雖然刺骨,卻不能讓人覺(jué)得有點(diǎn)冷。雖然冬天已經(jīng)死了,但這是一個(gè)代表新開(kāi)始的季節。在我成長(cháng)的天空中,有一種紅色代表著(zhù)新的結束。

在我的成長(cháng)過(guò)程中,春夏秋冬各不相同,在我成長(cháng)的天空中留下了無(wú)數的色彩,讓我成長(cháng)的天空更加美麗多彩。在我后來(lái)的成功中,春夏秋冬肯定會(huì )變得不一樣,但只有這樣,一切才會(huì )不一樣,有自己的特別,值得注意。

潘建亭,新興縣融合中學(xué)初二

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【第8篇】春夏秋冬作文600字-初中初二作文

生活是一首流行歌曲,里面有很多奇怪的東西;人生是一幅色彩斑斕的水粉;生活是一本故事書(shū),里面有各種各樣的精彩。生活是……生活是豐富多彩的,看你怎么感受。

當初,那是一個(gè)寒冷的冬天。但冬天并不冷,因為有紅燈籠和五顏六色的煙花,慷慨的中國結和對聯(lián),冬天流行的歌曲,讓整個(gè)漫長(cháng)的冬天熱鬧起來(lái),城市沉浸在幸福中。冬天,它不再是藍色,因為紅色的出現。

冬天的顏色漸漸退去后,春天又慢慢來(lái)了。北方的雪已經(jīng)融化了,綠草舒展了身體,五顏六色的花一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)著(zhù),一朵一朵,像星星一樣,卻開(kāi)得很美,點(diǎn)綴著(zhù)大地。樹(shù)穿著(zhù)一件冬天的羽絨服,也脫下了它厚重的外套。綠葉慢慢睜開(kāi)眼睛,好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。嫩葉散落在樹(shù)枝上,鳥(niǎo)兒快樂(lè )地叫著(zhù),因為春天腳步輕盈地來(lái)了。

不久,溫暖的春風(fēng)離開(kāi)了,夏天像跑步一樣來(lái)臨了。烈日烤大地,蟬鳴不休,河里滿(mǎn)是來(lái)避暑的人;海邊的人們被海浪打了,但他們很開(kāi)心。夜晚仰望天空,深藍無(wú)邊。天空掛著(zhù)一輪明月,銀白色的月光散落在大地上,星星布滿(mǎn)夜空,周?chē)黄澎o,幾聲啁啾。

夏天來(lái)的很匆忙,也是這樣。很快,秋天到了。秋天是落葉的季節,黃葉踩在過(guò)道上,像曲子一樣吱吱作響。秋天的天空清澈干凈,沒(méi)有任何雜質(zhì)。偶爾有幾只貪玩的小鳥(niǎo)飛過(guò)天空,就成了一道風(fēng)景。因為秋天很安靜。

春夏秋冬都有魅力。其實(shí)這就是生活。我從四季中感受生活。你對生活有什么感受?

【第9篇】古詩(shī)中的春夏秋冬作文700字-初中初二作文

看看云飄的天空,花開(kāi)的枝頭,鳥(niǎo)棲的屋檐,你就會(huì )知道,古詩(shī)詞是打開(kāi)靈魂深處緊閉的門(mén)的鑰匙。

那些詩(shī)表現的是風(fēng)景,山河,離別情懷,浪漫情懷.但最觸動(dòng)天真心靈的是古詩(shī)詞中的春夏秋冬,那是我靈魂的寄托,是我人生的寫(xiě)照。

"我不知道是誰(shuí)剪下了這些美麗的葉子,但春風(fēng)就像二月里的剪刀."起初,是春風(fēng)下的柳樹(shù)在冬天打開(kāi)了人們孤獨的心,春風(fēng)在湖邊的柳樹(shù)上卷曲,告訴我們春天來(lái)了!“天街雨滑脆,草色近而不全?!背醮?,幾場(chǎng)春雨滿(mǎn)足了人們的需求,暴雨滿(mǎn)天飛,春雨染綠了世界?!皫字辉琥L爭暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥”,連返回南方的燕子也爭著(zhù)在早春溫暖的陽(yáng)光下沐浴,在燦爛的陽(yáng)光下筑巢。他們是多么幸福、快樂(lè )、勤勞??!

“明月不驚喜鵲,夜半清風(fēng)唱蟬”。在夏天的星空下,我們欣賞月亮獨特的藝術(shù)美。星空下,蟬鳴悠揚動(dòng)聽(tīng),真是銷(xiāo)魂!“小和只露出尖角,蜻蜓立在上面?!毕奶?,湖邊,出水映襯著(zhù)圓盤(pán)的荷花清新淡雅,在蜻蜓的點(diǎn)綴下更加美麗。

“夜里停車(chē)坐愛(ài)林峰,二月霜葉紅”,秋天五顏六色,單調乏味,但在單調中顯示出它的特點(diǎn)。楓葉是紅色的,讓人聯(lián)想到“火熱”,激起活力。楓葉的紅色是秋天的寫(xiě)照。

“千里冰封,千里雪飄”,冬天往往是一個(gè)白雪皚皚,靈魂冰封的季節。乍一看,除了雪還能有什么?然而,冬天的雪造就了梅的性格。"梅許遜雪有三分白,但雪長(cháng)時(shí)間失去梅."大雪紛飛時(shí),梅花不怕冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹拂。他們挺胸抬頭,終于開(kāi)出了芬芳的梅花。

古詩(shī)詞無(wú)處不在,所以隱藏在我們的生活中。只有善于發(fā)現和理解它,并學(xué)會(huì )在學(xué)習和生活中使用它,我們才能打開(kāi)內心緊閉的大門(mén)。

廣東省汕尾市陸豐市城北學(xué)校二年級李文杰:

【第10篇】閱讀春夏秋冬作文600字-初中初二作文

春天是綠色的。就像“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓,春色不宜多,可見(jiàn)洲草綠至洞庭波?!贝禾烊f(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。湖邊,柳樹(shù)妖嬈多姿,露出她綠色的衣衫。在田里,農民種植幼苗來(lái)恢復田間黃臉的活力。桃樹(shù)發(fā)芽了,配上木橋,就成了“小橋流水旁,樹(shù)皆換新衣”的畫(huà)面

夏天是紅色的。荷花在夏天盛開(kāi),一夜之間與周?chē)纬闪艘环鶆e出心裁的畫(huà)面?!暗诙旌扇~無(wú)限綠,第二天荷花顏色不同?!碧?yáng)是夏天的代表。紅太陽(yáng)放射出灼熱的陽(yáng)光,卻讓桃花開(kāi)了,就像桃花柳綠。綠葉襯著(zhù)紅花,就像藍天襯著(zhù)太陽(yáng)

秋天是金色的。當楓葉落下時(shí),它們變成了跳舞的蝴蝶。秋風(fēng)吹落葉,春天卻成了金色的地毯,仿佛在向幸福的殿堂蔓延。"一片秋葉聲,一根小香蕉,一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愁."秋天給悲傷增添了勇氣。雖然是悲傷,但也是收獲的季節。田野里的金色稻子似乎是春天的美麗結果

冬天是白色的。雪白,看看四周,到處都是白色。"就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來(lái),吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。"每一次失誤,寒冬都是暖春的使者。在這個(gè)純白的世界里,似乎每個(gè)人都變得純潔了,插上了白色的翅膀,變成了純潔的天使。冬天,大地覆蓋著(zhù)厚厚的地毯,等待它們在來(lái)年重生

世界并不完美。無(wú)論是春天的花,夏天的天,秋天的現實(shí),還是冬天的草,他們的成長(cháng)并不順利,總有一些不足,但他們努力過(guò),奮斗過(guò),堅持過(guò),卻是蒼涼而美好的!每個(gè)人的一生都會(huì )在杰西李度過(guò)秋冬,他們美麗的風(fēng)景造就了多彩的人生畫(huà)卷;他們的歌聲交織著(zhù)生活豐富多彩的樂(lè )章。(參考別人的作文.)

大詩(shī)人泰戈爾說(shuō):“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!钡蚁胝f(shuō):“愿生活如春風(fēng)般柔軟,夏花般絢爛;”死亡像秋葉一樣美麗,像冬雪一樣平凡."

【第11篇】人教版八年級下冊五單元作文:詩(shī)中春夏秋冬作文1000字-初中初二作文

(一)春天的詩(shī)歌

1.春天的早晨,我心情愉快地醒來(lái),四周到處是鳥(niǎo)兒的歌唱。(孟浩然《春曉》)

2、但多少愛(ài)情有寸長(cháng)草,報三春暉。(萌嬌《游子吟》)

3.當那些紅色漿果在春天到來(lái)時(shí),在你南方的樹(shù)枝上綻放?(王偉《相思》)

4.雨知時(shí)節,春來(lái)。(杜甫《春夜喜雨》)

5.野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了。(白居易(送別古草))

6.春種一粟,秋收一萬(wàn)。(沈李《憫農》)

7.盡管一個(gè)國家四分五裂,但山巒和河流歷久彌新,春天又回到了綠色。(杜甫《春望》)

8.落紅不是無(wú)情,而是化作春泥護花。(龔自珍(紀海雜詩(shī)))

9.我不知道是誰(shuí)剪的好葉子,但是二月的春風(fēng)就像剪刀。(賀《詠柳》)

10.春天不能留在花園里,婚外情從墻中冒出來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)

(二)夏天的詩(shī)

1、疲憊不堪,不知道炎熱,但珍惜漫長(cháng)的夏天。(白居易《觀(guān)刈麥》)

2.住在城市深處,春天去了夏天,天氣仍然晴朗。(李商隱(晚晴))

3.第一個(gè)夏天依然平靜,草沒(méi)有休息。(謝靈運(游赤石金范海))

4.仲夏的苦夜很短,打開(kāi)玄關(guān)就涼了。(杜甫《夏夜嘆》)

5.農民方夏云,坐下我敢吃。(戴復古《大熱》)

6.大家又苦又熱。我喜歡漫長(cháng)的夏日。(李昂《夏日聯(lián)句》)

7.殘云聚暑,新雨帶秋嵐。(岑參《水亭送華陰王少府還縣》)

8.即使春天雨不知道怎么走,晴朗的夏天也很深。(范成達《喜晴》)

9.清江承載著(zhù)村莊的溪流,長(cháng)夏河村的一切都很安靜。(杜甫《江村》)

10、任芳菲為什么討厭,夏沐陽(yáng)陰可愛(ài)。(秦觀(guān)《三月晦日偶題》)

(3)詩(shī)歌中的秋天

1.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操《觀(guān)滄?!?

2.秋葉若落,二月可開(kāi)。(李橋《風(fēng)》)

3.春天種一粒谷子,秋天收割一萬(wàn)粒。(沈李《憫農》)

4、經(jīng)常害怕中秋節,j黃花葉衰。(《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》 )

5.西陵窗含雪,門(mén)系吳棟萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)

6.湖水和月亮融為一體,池面沒(méi)有風(fēng)鏡。(劉禹錫《望洞庭》)

7.自古以來(lái),秋天是悲傷和孤獨的。我說(shuō)秋勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

8日,冷畫(huà)銀燭屏,光羅小扇撲螢。(杜牧《秋夕》)

9.春秋月亮是什么時(shí)候,你對過(guò)去了解多少?(李宇《虞美人》)

10、想說(shuō)也休息一下,但這是一個(gè)涼爽的秋天。(辛棄疾《丑奴兒》)

(4)詩(shī)歌中的冬天

1.例如,今年冬天,在大門(mén)以西舉行。(杜甫《兵車(chē)行》)

2.秋月是mat,冬嶺是寒松。(陶淵明《四時(shí)》)

3.南鄰可以多讀書(shū),只是布破了,冬天不贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)

4.今冬促,明日歲歲長(cháng)。(董思恭《守歲》)

5.唱秋風(fēng),買(mǎi)酒,飛冬雪。(王巍《四氣詩(shī)》)

6.冬天來(lái)了,花就要滅絕了。(陳毅《梅》)

7.不知道附近的水花是不是先開(kāi)始的,懷疑是冬天的雪沒(méi)賣(mài)出去。(張偉《早梅》)

8.孩子冬天學(xué)會(huì )親近,按岸,儒者愚而子貴。(陸游《秋日郊居》)

9.每年冬至在邯鄲驛燈前都有影子相伴。(白居易《冬至夜思家》)

10.天氣人事日催,冬至陽(yáng)光明媚,春天又來(lái)了。(杜甫《小至》)

【第12篇】品鑒人生的春夏秋冬作文100字-初中初二作文

和藹的春風(fēng)

愁絲織成的春雨在吹

烈日

它無(wú)法阻止狂暴雷暴的瘋狂

明亮的秋月

寫(xiě)滿(mǎn)月的人繞不過(guò)相思

呼嘯的北風(fēng)

一團熊熊的火正呼嘯而來(lái)

人生四季

鮮花不是唯一盛開(kāi)的

還有糖醋詠嘆調

我需要你仔細品嘗它

用心歌唱

重慶市南川區南川市明玉中學(xué)初二月神解說(shuō)

【第13篇】我成長(cháng)中的春夏秋冬作文1300字-初中初二作文

深思的源泉

春天,萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮。但是我的心缺少春天的活力。

考試時(shí)間到了,試卷已經(jīng)發(fā)了。全班同學(xué)的目光都盯在老師的手上。有同學(xué)在小聲說(shuō)“誰(shuí)是第一?”!多少分?”在老師洪亮的聲音中,他發(fā)出了他所希望的試卷。拿到了我的90分試卷,得意地笑了。再看看我同桌的卷子。哎喲!只有50分鐘。我心想:“你說(shuō)我學(xué)習沒(méi)你努力,看我今天怎么懲罰你。于是我說(shuō):“只有50分鐘。向我學(xué)習!”我看到她的眼睛狠狠地瞪了我兩次,我心滿(mǎn)意足地笑了。直到第二次考試,她通過(guò)了我。我以為她會(huì )笑,但她什么也沒(méi)說(shuō),直到下課。我在心里問(wèn)自己:“這是我嗎?一個(gè)驕傲、自私的我?”我突然明白,相互尊重和理解是友誼的萌芽。

理解的夏天

夏天,好熱,好熱,就像父母控制我們一樣,特別無(wú)聊,特別迷茫。

嘿!這是我的性格,受不了父母的約束。我氣沖沖地走出家門(mén),決定去外婆家“放松一下”。我又和父母吵架了,就為了一件小事:我不讀英語(yǔ)。父母說(shuō):“你必須每天早上起來(lái)讀英語(yǔ)?!蔽艺f(shuō):“你晚上可以看英語(yǔ),考及格就行了?!庇谑俏覀兂沉似饋?lái),我媽提到竹竿想打我,我就跑了。到了外婆家,第二天偶然看到隔壁一個(gè)孩子,因為語(yǔ)文不及格被父母批評。孩子說(shuō):“我下次考上,聽(tīng)話(huà)?!蓖蝗挥X(jué)得眼睛好澀好腫。感覺(jué)自己還不如小學(xué)二年級的學(xué)生。從小到大,我無(wú)法理解父母的關(guān)心和照顧。

失落的秋天

秋天涼爽、明朗、復雜。我真的很想出去玩玩。

考,考,考,老師的法寶;分,分,分是學(xué)生的命根子。泰山之類(lèi)的習題,長(cháng)城之類(lèi)的公式,春夏,作業(yè)都寫(xiě)不完,這好像就是我們的人生。我突然變了。今天爬碉堡,明天穿森林,后天打游戲。這樣的生活持續了兩個(gè)星期。作業(yè)質(zhì)量下降,老師在作業(yè)本上寫(xiě)道:認真點(diǎn)!注意!父母在說(shuō):努力!說(shuō)真的!但我還是這樣。這是一個(gè)概念。懺悔難!那些日子我覺(jué)得好輕松,好開(kāi)心,好舒服。直到考試下滑很多,試卷上的叉數增多,我才意識到這是符合生活邏輯的。當我努力去改變的時(shí)候,突然覺(jué)得學(xué)習是一種幸福。

懺悔的冬天

冬天,寒風(fēng)凜冽,寒冷包圍著(zhù)整個(gè)世界。我的心變得壓抑。

路很滑,前面還有一個(gè)坑。一個(gè)正在看書(shū)的老人走在前面,我走在后面??吹剿褙炞⒂诳磿?shū),沒(méi)有注意路上的大洞,腳已經(jīng)邁出了摔倒的半步。我想大喊:“注意,老頭!危險!”但是又停了,唉!這么多人喊多不好!“撲通”一聲,老人溜進(jìn)了大坑,周?chē)切β?、震驚和恐懼。我臉紅了,把頭埋在胸口。我慢慢抬起頭,看到撿路邊散落的石頭的老人進(jìn)了大坑,直到坑被填滿(mǎn)才離開(kāi)。雖然沒(méi)有強烈的大愛(ài)表達,但我知道:至少每個(gè)人心里都有一絲情感。我也明白“社會(huì )需要每個(gè)人都付出一份愛(ài)才能美麗”。填坑不就是愛(ài)情的代表嗎?同時(shí),我也后悔自己。如果我喊,老人就不會(huì )倒下,但我當時(shí)是那么虛榮.

知道什么

人生是一段無(wú)盡的旅程。不要讓虛榮和自私遮住你的眼睛。用心欣賞沿途迷人的風(fēng)景,用行動(dòng)回報愛(ài)。讓愛(ài)打開(kāi)你心靈的大門(mén),激活你跳動(dòng)的生命,豐富你多彩的人生。

每天早上起床,深呼吸新鮮空氣,就能看到明亮的日出,擁有新的太陽(yáng)。(導師在米蘭明鼎)

初中其他年級同類(lèi)作文

春夏秋冬,風(fēng)雨霧雪

春夏秋冬,風(fēng)雨,霧和雪

這些樹(shù)長(cháng)出新芽,把它們插在樹(shù)枝上。偶爾有兩聲清脆的鳴叫,說(shuō)明小鳥(niǎo)受不了這種孤獨安靜的氣氛,在自言自語(yǔ)。陽(yáng)光直射在樹(shù)葉上,反射出耀眼的綠光。在巨大的樹(shù)冠下,一大片陰涼的影子遮住了草地。蟬不停地嗡嗡叫,和其他瑣碎的聲音結合在一起,形成一首交響曲。黃葉漫天飛舞,蹭著(zhù)地面或沙沙作響的樹(shù)干。樹(shù)枝上有一些可憐的垂死的葉子。樹(shù)光禿禿的,什么都沒(méi)有了。樹(shù)上有一層厚厚的雪,偶爾會(huì )掉下來(lái)落到地上,發(fā)出一聲巨響。我從未移動(dòng),從未離開(kāi)。季節的交替和時(shí)間的流逝給同一棵樹(shù)帶來(lái)了不同的風(fēng)景。四季在我們眼中,不斷變化,循環(huán)往復。時(shí)光荏苒,四季帶給我們的是一樣的風(fēng)景,只是感覺(jué)沒(méi)了。歲月給我們帶來(lái)了太多的傷痕。

春天,風(fēng)在不停地吹,帶來(lái)一波又一波的逐漸溫暖。在樹(shù)林里。樹(shù)葉按照蕭瑟的音調跳動(dòng),它用自己的身體去獵食,奏出歷史上最悲涼的音樂(lè ),聲音如泣如訴。透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑在地上的閃爍的陽(yáng)光或月光,似乎在思考著(zhù)你人生的真假。還有大海。大海被卷起了幾千波,一片藍色上有幾條白線(xiàn),就是孩子挖沙坑積攢的水,也有層層漣漪。就像原來(lái)平靜的生活,被突如其來(lái)的風(fēng)打亂了;就像停在海上時(shí)在里面安靜地看風(fēng)景的人一樣,他們被突如其來(lái)的風(fēng)擾亂了。安逸的生活對有些人來(lái)說(shuō)是不可能永生的。

夏天,傾盆大雨和毛毛雨總是美麗或丑陋的朦朧煙雨畫(huà)面。下雨了。天漸漸黑了,灰了。曾經(jīng)映在池塘里,天氣很美,花很香,現在是灰色的。這是同一個(gè)世界嗎?沒(méi)錯,天氣瞬息萬(wàn)變,人的心情就是這么不可預測。只是蹲在池塘邊,盯著(zhù)里面的自己,和這個(gè)悲慘的世界合影,卻忘了說(shuō)話(huà)。雨來(lái)了,落在水里,一切都成了虛無(wú)。此時(shí)此刻,所有美好的事物都成了柯南的夢(mèng)想。

秋天,找不到那些高云淡風(fēng)的日子,只看到深秋的霧氣。霧籠罩著(zhù)這里的一切,廣闊的土地,廣闊的天空,大大小小的人心??粗?zhù)眼前的廣闊無(wú)垠,心中的一切似乎都失去了?;仡^看看,去哪里找別人。曾經(jīng)與自己同行的那個(gè)人的身影已經(jīng)被埋葬,仿佛整個(gè)世界都被獨自留下,形成了一個(gè)人獨自對抗這個(gè)殘酷冷酷的世界的悲慘畫(huà)面。

冬天,有大雪和白雪。我看到了冬天獨特的美麗。下雪了。一切都是白色的。明亮耀眼。高傲冷艷的白色與妖嬈的紅色不同。白色,沒(méi)有任何生命力,美其名曰,純凈。雪落在地上,落在樹(shù)上,落在我的心上。銀裝素裹的美讓我感到極度的壓抑和悲傷。雪像一個(gè)悲傷的人躺在病床上,帶著(zhù)絕望但寬慰的微笑等待死亡。有時(shí)候有些人的生活就是這么蒼白。

我們每年都有不同的感受,每年秋冬都在杰西李。我們一次又一次的刷新大腦,更新我們認為成熟的幼稚語(yǔ)言。也許我們現在對春秋的悲哀,在未來(lái),只是為了表達對賦予新詞的悲哀。年年花相似,年年人不同。時(shí)間治愈了我們心中的傷疤,同時(shí)也在我們脆弱的心中制造了新的創(chuàng )傷。我們只能感慨,感慨,卻不知道沒(méi)用。

:第一天張艷

(初一,1200字)

那過(guò)去的春夏秋冬

過(guò)去的春夏秋冬

無(wú)論是二月草長(cháng)鶯飛的初春,荷花異色的盛夏,臺前屋葉已秋的金秋,白云頂上的寒冬。家鄉是一個(gè)我永遠不會(huì )忘記的地方,家鄉的春夏秋冬深深地印在我的腦海里。

我記得過(guò)去的春天,充滿(mǎn)活力。草是綠色的,花是盛開(kāi)的。一切都充滿(mǎn)了詩(shī)和畫(huà)。但是現在,春天已經(jīng)不像一年比一年綠了,詩(shī)意的場(chǎng)景只能浮現在過(guò)去的記憶里。走在通往市區的路上,陪伴了我無(wú)數s年的參天大樹(shù)都被砍倒了。樹(shù)木一棵接一棵倒下,道路上一片片綠蔭消失。君子之交,三代同堂。我不知道什么時(shí)候能看到過(guò)去參天大樹(shù)。

門(mén)前的河,曾經(jīng)帶給我無(wú)數的歡樂(lè )。記得小時(shí)候,盛夏暴雨來(lái)的時(shí)候??粗?zhù)哥哥們在大河大湖抓魚(yú),饞死了。于是我把紗窗換成了簡(jiǎn)單的口袋漁網(wǎng),放在了河里。哈!一個(gè)下午就釣到了七條大鯉魚(yú)和數不清的泥鰍?,F在,我也用大網(wǎng)在大湖里抓魚(yú)。但是,如果我能在七天內釣到一條魚(yú),我將不勝感激??撮T(mén)前的小水溝,真的是;這是一潭死水,微風(fēng)吹不出一絲漣漪。還不如多扔點(diǎn)廢鐵,給你扔點(diǎn)剩菜。

天空極藍,極高。云格外白。夾金色的收獲。這是過(guò)去的秋天,所以是一幅色彩斑斕的油畫(huà)?,F在當我仰望藍天白云??傆胁缓椭C的因素時(shí)不時(shí)的浮在上面。濃濃的黑煙不斷噴出。去入侵不屬于它的藍天白云。更進(jìn)一步?放眼望去,金色的豐收被難聞的雞場(chǎng)和養豬場(chǎng)吞噬了。這幅舊畫(huà)已經(jīng)不存在了

當我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)眼睛望向遠方,你不禁會(huì )對夜晚的變化感到驚訝。昨晚天冷得刺骨,呼嘯的風(fēng)。一切都是那么黑暗而清晰。起床后,門(mén)口是另一個(gè)全新的世界。銀裝素裹大地,楊柳長(cháng)出新枝。同伴們一起堆雪人,打雪仗,去湖上滑冰。雪人比我們大。但是現在冬天好像越來(lái)越暖和了。像以前一樣的大雪再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),在湖上滑冰的幾率越來(lái)越小?,F在冬天溫暖身體,冰溫暖靈魂。

過(guò)去的春夏秋冬都過(guò)去了。環(huán)境惡化,生態(tài)遭到破壞。想到這里,心如刀割,淚如泉涌。因為我愛(ài)我的家鄉,我愛(ài)我出生長(cháng)大的家鄉。朋友們!家鄉只有一個(gè),地球不是克隆的!保護環(huán)境,綠色生態(tài)。讓我們攜手共建生態(tài)家園、和諧家園。讓過(guò)去的春夏秋冬回到我們身邊,努力讓家鄉重新綻放。

(初三,900字)

果園里的春夏秋冬_夏天寫(xiě)景的作文550字

果園里的春夏秋冬_夏天寫(xiě)景的作文550字

靜謐優(yōu)雅的春天,踮著(zhù)腳,邁著(zhù)輕快的舞步,悄悄地向我們走來(lái)。她溫柔地撒播著(zhù)溫暖,喚醒了大地,此時(shí)的果園也萌發(fā)出了生機。

看看梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù),它們已經(jīng)有了一些新生的花蕾。遠遠看去,像是幾顆寶石在陽(yáng)光下閃爍,讓人覺(jué)得很有愛(ài)。而這個(gè)小東西像一個(gè)頑皮的小娃娃在微風(fēng)中搖擺,好奇地探查著(zhù)這個(gè)世界。去年秋天播下的草籽,今年已經(jīng)破土動(dòng)工,譜寫(xiě)出一首清新的詩(shī)篇。

多么生機勃勃的春光啊。

發(fā)燒吵鬧的夏天來(lái)了,心急的蟬不停地叫“蟬,蟬?!碧?yáng)就像一團火,燃燒著(zhù)大地,讓人心煩意亂。人好像在一個(gè)大火爐里,“滴,滴”的雨點(diǎn)打在果樹(shù)茂密的枝葉上。一片烏云遮住了天空,人們希望的露水終于來(lái)了。哦,不,是傾盆大雨。大雨傾盆而下,塵土飛揚的樹(shù)葉被雨水擦洗干凈了。

碩果累累的秋天,一筐筐粉紅的桃子,一筐筐黃燦燦的梨,一堆堆鮮紅的蘋(píng)果,讓我們沉浸在豐收的喜悅中。當飛舞的紅葉變成蝴蝶,飄入視野時(shí),秋天來(lái)了,金色的花朵布滿(mǎn)了它,它在人們的喜悅中悄悄地死去。

冬天是下雪的季節,不必用豐富的色彩涂抹,用繁瑣的音符排列,用華麗的文字堆砌。是一本書(shū),讓人深思。當大地被銀覆蓋,果園被雪覆蓋時(shí),就預示著(zhù)豐收即將來(lái)臨。

夏季_夏天寫(xiě)景的作文550字

在溫和的春風(fēng)停下來(lái)之前,夏風(fēng)趕到了這里,比春風(fēng)更熱情、更有活力。云的步伐越來(lái)越快,天空的面貌也在改變。剛才還是白云,不一會(huì )就烏云密布,風(fēng)雨飄零。于是,詞群中的“臥夜聽(tīng)風(fēng)雨”、“昨夜雨驟風(fēng)”、“青、肥、紅、瘦”等這些妙詞應運而生。而這就是我家鄉夏天真實(shí)寫(xiě)照。

花園里的各種花朵爭先恐后地與太陽(yáng)相互逗弄,吸引了數百只蜜蜂在花叢下勤奮地采集花蜜。蝴蝶穿著(zhù)漂亮的衣服,在花叢中翩翩起舞。

果園里的梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)都結出了鮮嫩的果實(shí),看上去那么精致可愛(ài)。

太陽(yáng)烤著(zhù)大地,田里的麥苗瘋狂地追著(zhù)太陽(yáng)跑,不一會(huì )兒就被太陽(yáng)曬黃了。雜草沮喪地站在一邊。這時(shí),蟬鳴不可避免。聽(tīng),樹(shù)下,煩人的蟬鳴又落下來(lái)了。

夏雨比油貴。有時(shí)候幾十天不下雨,農民辛辛苦苦種了半年的水果幾乎有一半都被破壞了。最后,我希望下一場(chǎng)大雨。剛才還是晴空萬(wàn)里。轉眼間,雷聲大作,大雨傾盆。站在房子門(mén)口,突然打了一個(gè)寒顫。該死的上帝太不厚道了,雨只下了三五分鐘就停了,但人們真的要感謝它在炎熱的夏天帶來(lái)了一點(diǎn)涼意,更重要的是,麥苗暫時(shí)放慢了腳步,又蘇醒了。有的年份雨水多,有時(shí)會(huì )下三兩天,讓調皮的孩子很擔心。他們原本計劃見(jiàn)面踢足球,但他們所有的計劃都落空了。

家鄉的夏天是獨一無(wú)二的,家鄉的夏天是獨一無(wú)二的,家鄉的夏天人是陶醉的。

(初一作文,)

春夏秋冬的作文初三

(一)春天的詩(shī)歌1.春天的早晨,我心情愉快地醒來(lái),四周到處是鳥(niǎo)兒的歌唱。(孟浩然《春曉》)2、但多少愛(ài)情有寸長(cháng)草,報三春暉。(萌嬌《游子吟》)3.當那些紅色漿果在春天到來(lái)時(shí),在你南方的樹(shù)枝上綻
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