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員工培訓總結報告的范文10篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 14:30:02 查看人數:43

員工培訓總結報告的

員工培訓總結報告的 篇1

員工培訓總結報告的范文

轉眼間,接受新員工培訓已近1個(gè)月時(shí)間,由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,培訓工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓達到很好的效果,結合公司的實(shí)際情況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時(shí)間內學(xué)到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

公司組織新員工認真學(xué)習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售文化(我們銷(xiāo)售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育,讓新員工認識到安全意識、安全觀(guān)念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

第一階段文檔知識和市場(chǎng)部工作流程的培訓;通過(guò)組織架構輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓,更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。

第二階段專(zhuān)業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容,并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個(gè)知識章節后,責任培訓師就會(huì )將學(xué)習的知識進(jìn)行考試來(lái)考核培訓效果,通過(guò)這種考試,同時(shí)對新員工存在疑問(wèn)的知識點(diǎn)進(jìn)行回顧。

第三階段學(xué)習現場(chǎng)知識,積累現場(chǎng)寶貴經(jīng)驗的培訓;平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪(fǎng)客戶(hù),爭取讓她盡可能多的.了解怎樣與客戶(hù)交流溝通,在打交道過(guò)程中自己的目標是什么,在完成目標之前要做哪些準備工作,包括談話(huà)內容的先后次序,及交流過(guò)程中的注意事項,這樣也有利于她學(xué)習和消化理論知識,從而達到更好的效果。

概括起來(lái)有如下幾點(diǎn):

1.熱愛(ài)學(xué)習,能自覺(jué)學(xué)習密封資料、營(yíng)銷(xiāo)知識;學(xué)習能力較強,對于不懂的地方,能主動(dòng)提出,尋找答案。

2.性格開(kāi)朗,在同客戶(hù)交流中能找到一些話(huà)題溝通,比如時(shí)事要聞等,使談話(huà)內容多樣性。

3.能主動(dòng)的完成日常工作。

4.專(zhuān)業(yè)知識還不夠,需要多學(xué)習。

5.在同客戶(hù)溝通的過(guò)程中,一些禮儀和細節還需要完善。

總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次培訓達到了預期的效果,那當然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的,相信大家再接再厲爭取最后為完成201_銷(xiāo)售目標完滿(mǎn)的成功!

員工培訓總結報告的 篇2

1.2024員工個(gè)人培訓工作總結

一年來(lái),在站長(cháng)和上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我站緊密?chē)@“安全生產(chǎn)創(chuàng )效,培訓工作創(chuàng )新”這一中心,建立與完善培訓考核辦法,從提高員工操作水平和解決實(shí)際問(wèn)題能力出發(fā),充分調動(dòng)職工“學(xué)知識、練本領(lǐng)”的積極性,保證了培訓體系的有效運行,較好地完成了年度培訓指標。

一、培訓工作總結

今年,我站共舉辦各類(lèi)培訓班期,培訓人次,另外共有人次參加了廠(chǎng)及以上級別的各類(lèi)培訓。同時(shí),全年我站有人參加技能鑒定的升級及驗證考試,其中人順利進(jìn)入實(shí)際操作考試環(huán)節,并全部順利通過(guò)。

過(guò)去的一年,我站從提高操作水平和解決實(shí)際問(wèn)題能力出發(fā),抓好操作人員培訓,員工培訓工作目標基本實(shí)現,各項培訓工作取得了新的進(jìn)展:

崗位操作員工是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的主力軍,從一定程度上說(shuō),提高他們的技術(shù)技能水平是培訓工作的重中之重。因此,在今年的員工培訓工作規劃中,我們加強了對一線(xiàn)操作人員的培訓。

1、以崗位培訓為重點(diǎn)。各個(gè)崗位長(cháng)立足于生產(chǎn)實(shí)際,編寫(xiě)關(guān)于本崗位的一些應急事件的應急處理方法,站領(lǐng)導對其應急處理方法進(jìn)行審核并合格后,分別由各崗位長(cháng)對本崗員工進(jìn)行培訓,切實(shí)提高操作員工解決實(shí)際問(wèn)題的能力。充分利用技師資源,每名技師帶一到兩名徒弟,嚴格執行“師帶徒”制度。

2、以技能鑒定為切入點(diǎn),圍繞取證、驗證工作,加強技術(shù)等級培訓。為了提高技能鑒定的合格率,年初,我們很早便將今年將要在今年參加驗證和升級考試的員工進(jìn)行統計,并及早通知大家進(jìn)行準備,在臨近考試的時(shí)候,安排站上技師和年輕干部分別對即將參加考試的人員進(jìn)行職業(yè)技能和計算機方面的專(zhuān)項培訓,有了得當的培訓方式,有了單位和參加鑒定者的高度重視,取得的成績(jì)也是非??上驳?。在今年技能鑒定的取證驗證的人當中,有人順利通過(guò),合格率達。

二、培訓工作規劃

隨著(zhù)員工人數的增加,培訓工作面臨新的問(wèn)題。在困難和現實(shí)面前,只有把握全局,審時(shí)度勢,才能變壓力為動(dòng)力,才能采取措施,趨利避害,進(jìn)一步抓好職工培訓工作。

1、建立與完善培訓考核辦法,保證培訓體系的有效運行。一是要求每一次培訓完都有相應的考核,或答卷,或提問(wèn)口答,堅持有培訓必有考核的原則。二是要求培訓講師或站內管理人員要針對自己講過(guò)的生產(chǎn)知識和工作實(shí)際,對員工隨時(shí)進(jìn)行抽查。并定期公布抽查成績(jì)。通過(guò)這種考核方法調動(dòng)職工“學(xué)知識、練本領(lǐng)”的積極性。

2、建立“人人都是老師”的培訓模式,拓寬培訓內容,增強員工學(xué)習意識。一方面讓每名員工都將自己擅長(cháng)的內容寫(xiě)成教案給其他員工進(jìn)行講課,讓培訓內容不僅僅局限于理論和技術(shù),比如說(shuō)淺冷崗員工可以把氨壓機的相關(guān)知識將給外輸崗的人聽(tīng),而外輸崗員工可以把外輸流程將給注水崗的員工聽(tīng),通過(guò)這樣的方式來(lái)培養更多的“一站通”員工。另一方面,讓每一名員工把崗位長(cháng)講過(guò)的東西給本崗其他人重復講解,在促進(jìn)自身學(xué)習的同時(shí)也加深了其他人對該項內容的理解。

3、繼續做好技能鑒定考試前的培訓工作,爭取更高的合格率。

4、做好參加技能比賽人員的選拔與培訓工作,爭取取得好成績(jì)。

2.2024員工個(gè)人培訓工作總結

今年能夠被銀行錄用我感到非常榮幸,一眨眼,我也已經(jīng)來(lái)到銀行一個(gè)星期了,這一個(gè)星期里面,我參與了兩次培訓,也在平時(shí)的工作當中向優(yōu)秀的老員工們學(xué)習和借鑒。這一個(gè)星期下來(lái),我也感覺(jué)自己稍微有了一些變化,在此我想就前兩次培訓做一個(gè)總結,希望可以吸取到當中的一些精髓,可以利用到自己的工作當中。

一、工作態(tài)度上

因為我今年剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì ),對于我們銀行以及這個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),我還只能算是一個(gè)新手,前期是一段很磨礪人的時(shí)間,所以我在進(jìn)入銀行之前也已經(jīng)做好了吃苦的準備。這次培訓中有一位領(lǐng)導也講了一點(diǎn)我非常認同的,我們現在剛畢業(yè),來(lái)到銀行工作,雖然看上去是安穩且平淡的,但是我們也要標立一個(gè)正確的目的地,每天要更加上進(jìn)一點(diǎn),調整好自己的工作態(tài)度和處事心態(tài),這樣我們才能做出一些突破和修改。所以對于今后的打算,我想先培養自己的職業(yè)理念,其次就是培養自己良好的工作態(tài)度,保持良好的工作作風(fēng),不然領(lǐng)導失望。

二、工作效率上

我剛剛來(lái)到這個(gè)崗位上,還有很多的東西是要我自己去學(xué)習的。所以就現在而言,我要注重自己的學(xué)習效率,這才是提高我工作效率的途徑。這次培訓中最多提到的就是細心和耐心,作為銀行的一名柜員,細心是一定要注重的,只有把細致度提上去,精準度提上去了,我們的工作效率才會(huì )提上去,我們整體水平也才會(huì )往上漲。這一點(diǎn)我也深深的記在了心里。所以以后每天的工作當中,我會(huì )更加的注重個(gè)人的工作效率,不讓其影響到我們銀行整體的形象。

三、樹(shù)立目標和發(fā)展方向

在這份事業(yè)上,其實(shí)我個(gè)人還是抱有一份很大的期待的,雖然在很多人眼里這份工作非常安穩,但是對于我個(gè)人而言,我還有更大的期待,我也想讓自己提升的快一點(diǎn),所以我會(huì )在接下來(lái)的工作當中,樹(shù)立好自己的目標,就像培訓中領(lǐng)導說(shuō)的那樣,人都要有一個(gè)目標,無(wú)論我們站在怎樣的崗位上。所以我會(huì )嚴肅的對待這個(gè)問(wèn)題,我也會(huì )逐漸找到往前發(fā)展的方向。不讓自己在迷茫之中走錯方向。也希望自己可以通過(guò)這段努力,讓我可以成功的走向更遠的明天,不辜負這段青春,也不辜負這次機會(huì )。我會(huì )帶著(zhù)一份感恩且熱血的心,努力的走下去。

3.2024員工個(gè)人培訓工作總結

一年來(lái),在站長(cháng)和上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我站緊密?chē)@“安全生產(chǎn)創(chuàng )效,培訓工作創(chuàng )新”這一中心,建立與完善培訓考核辦法,從提高員工操作水平和解決實(shí)際問(wèn)題能力出發(fā),充分調動(dòng)職工“學(xué)知識、練本領(lǐng)”的積極性,保證了培訓體系的有效運行,較好地完成了年度培訓指標。

一、培訓工作總結

今年,我站共舉辦各類(lèi)培訓班期,培訓人次,另外共有人次參加了廠(chǎng)及以上級別的各類(lèi)培訓。同時(shí),全年我站有人參加技能鑒定的升級及驗證考試,其中人順利進(jìn)入實(shí)際操作考試環(huán)節,并全部順利通過(guò)。

過(guò)去的一年,我站從提高操作水平和解決實(shí)際問(wèn)題能力出發(fā),抓好操作人員培訓,員工培訓工作目標基本實(shí)現,各項培訓工作取得了新的進(jìn)展:

崗位操作員工是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的主力軍,從一定程度上說(shuō),提高他們的技術(shù)技能水平是培訓工作的重中之重。因此,在今年的員工培訓工作規劃中,我們加強了對一線(xiàn)操作人員的培訓。

1、以崗位培訓為重點(diǎn)。各個(gè)崗位長(cháng)立足于生產(chǎn)實(shí)際,編寫(xiě)關(guān)于本崗位的一些應急事件的應急處理方法,站領(lǐng)導對其應急處理方法進(jìn)行審核并合格后,分別由各崗位長(cháng)對本崗員工進(jìn)行培訓,切實(shí)提高操作員工解決實(shí)際問(wèn)題的能力。充分利用技師資源,每名技師帶一到兩名徒弟,嚴格執行“師帶徒”制度。

2、以技能鑒定為切入點(diǎn),圍繞取證、驗證工作,加強技術(shù)等級培訓。為了提高技能鑒定的合格率,年初,我們很早便將今年將要在今年參加驗證和升級考試的員工進(jìn)行統計,并及早通知大家進(jìn)行準備,在臨近考試的時(shí)候,安排站上技師和年輕干部分別對即將參加考試的人員進(jìn)行職業(yè)技能和計算機方面的專(zhuān)項培訓,有了得當的培訓方式,有了單位和參加鑒定者的高度重視,取得的成績(jì)也是非??上驳?。在今年技能鑒定的取證驗證的人當中,有人順利通過(guò),合格率達。

二、培訓工作規劃

隨著(zhù)員工人數的增加,培訓工作面臨新的問(wèn)題。在困難和現實(shí)面前,只有把握全局,審時(shí)度勢,才能變壓力為動(dòng)力,才能采取措施,趨利避害,進(jìn)一步抓好職工培訓工作。

1、建立與完善培訓考核辦法,保證培訓體系的有效運行。一是要求每一次培訓完都有相應的考核,或答卷,或提問(wèn)口答,堅持有培訓必有考核的原則。二是要求培訓講師或站內管理人員要針對自己講過(guò)的生產(chǎn)知識和工作實(shí)際,對員工隨時(shí)進(jìn)行抽查。并定期公布抽查成績(jì)。通過(guò)這種考核方法調動(dòng)職工“學(xué)知識、練本領(lǐng)”的積極性。

2、建立“人人都是老師”的培訓模式,拓寬培訓內容,增強員工學(xué)習意識。一方面讓每名員工都將自己擅長(cháng)的內容寫(xiě)成教案給其他員工進(jìn)行講課,讓培訓內容不僅僅局限于理論和技術(shù),比如說(shuō)淺冷崗員工可以把氨壓機的相關(guān)知識將給外輸崗的人聽(tīng),而外輸崗員工可以把外輸流程將給注水崗的員工聽(tīng),通過(guò)這樣的方式來(lái)培養更多的“一站通”員工。另一方面,讓每一名員工把崗位長(cháng)講過(guò)的東西給本崗其他人重復講解,在促進(jìn)自身學(xué)習的同時(shí)也加深了其他人對該項內容的理解。

3、繼續做好技能鑒定考試前的培訓工作,爭取更高的合格率。

4、做好參加技能比賽人員的選拔與培訓工作,爭取取得好成績(jì)。

4.2024員工個(gè)人培訓工作總結

20__年的春天,我加入進(jìn)了__公司,成為了__公司里的一名前臺禮儀。雖然前臺的工作比較簡(jiǎn)單,但是為了培養我們的專(zhuān)業(yè)能力,為了讓我們能夠更好的了解公司,也為了減少我們工作中的失誤,所以__公司的主管親自給我們上了一節崗前培訓課。

一、前臺禮儀手冊

在這次的培訓課上,主管很用心的為我們每人準備了一本前臺禮儀手冊,上面寫(xiě)的都是關(guān)于前臺禮儀需要注意的工作事項。我覺(jué)得這個(gè)小冊子對我們這些新人來(lái)講是很有用的,因為作為一名新人,我們在自己的崗位上肯定會(huì )有很多不懂的地方,也會(huì )有很多出錯的時(shí)候,所以有了這本小冊子,我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯的地方。感到有一點(diǎn)不足的就是它上面沒(méi)有寫(xiě)到遇到工作中的種種困難該怎么去解決的問(wèn)題。但是這個(gè)也沒(méi)有太多的關(guān)系,因為在培訓課上,__主管就為我們講到了這一點(diǎn)。我都把它們認真的記錄了下來(lái)。

二、禮儀培訓

另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓,在培訓課上,__主管為我們做了很多禮儀方面的培訓,講了很多禮儀方面的知識。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿,親自給我們示范接待客戶(hù)的禮儀,包括手勢,包括語(yǔ)言神態(tài)。并且她還讓我們自告奮勇的上臺演示,她會(huì )幫我們糾正錯誤。我不想錯過(guò)這次機會(huì ),所以我鼓起勇氣上了臺,但是我發(fā)現并沒(méi)有之前想的那么緊張,反而感覺(jué)到很輕松,可能還是因為_(kāi)_主管很親切的原因。__主管指出了我很多的錯誤,并幫我進(jìn)行了糾正,所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足,我也會(huì )在以后的工作中做到改正。在經(jīng)過(guò)了這次培訓后,我才知道作為了一名前臺需要注意這么多的禮儀技巧。但是也多多少少增加了我見(jiàn)識。

三、服務(wù)意識培訓

作為一名公司的前臺,除了形象好和氣質(zhì)佳外,還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度。在培訓過(guò)程里,__主管告訴我們在工作崗位上要時(shí)刻保持著(zhù)微笑,時(shí)刻保持著(zhù)熱情的服務(wù)態(tài)度。接待客戶(hù)的時(shí)候,我們要做到牢記三要點(diǎn):耐心,細心,貼心。

這次崗前培訓,讓我學(xué)到了很多東西,也讓我對前臺禮儀這個(gè)崗位有了重新的認識。感謝__主管為我們親自進(jìn)行的培訓,我會(huì )帶著(zhù)在這次的培訓課上所學(xué)到了知識和技巧來(lái)用心對待我今后的工作。

5.2024員工個(gè)人培訓工作總結

從事房地產(chǎn)行業(yè),這是我第一次參加系統的培訓,很高興有這樣的一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。本次培訓內容涉及面廣,黃維老師講的很多項目的案例和一些房地產(chǎn)公司我都不知道,而通過(guò)此次培訓,我覺(jué)得自己跟這個(gè)行業(yè)拉近了很大的一個(gè)距離。同時(shí)也學(xué)到很多道理,有以下幾點(diǎn)心得:

1、做事情要有針對性。

此次培訓主要分為兩部分,第一部分主要探討房地產(chǎn)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式和房地產(chǎn)項目的營(yíng)銷(xiāo),第二部分講解有關(guān)銷(xiāo)售方面的內容。結合自己目前所處的職位來(lái)說(shuō),第二部分培訓內容可能更實(shí)用一些。里面講到了很多的職責、團隊管理、銷(xiāo)售技巧等一些內容,收益很大。特別是市場(chǎng)調研這一塊,通過(guò)這一次培訓,我覺(jué)得以前自己去踩盤(pán),不夠針對性。同時(shí)我希望自己今后不管做什么事情,一定要有針對性,這樣不僅能提高效率,而且能提高質(zhì)量。

2、只有創(chuàng )新才會(huì )進(jìn)步。

黃維老師在培訓的過(guò)程中,提到三個(gè)和尚怎么才能有水喝,答案很多。有人說(shuō)三人合作,一起去挑水;也有人說(shuō)一人休息,兩人去挑水。我覺(jué)得的答案,應該是一個(gè)和尚去挑水,兩個(gè)和尚去打井。為什么說(shuō)這是的答案呢?第一、前兩個(gè)答案體現團隊精神,但是卻造成了人力資源的浪費。明明一個(gè)人可以做的事情,卻要大家一起做,對于公司來(lái)說(shuō),領(lǐng)導是最不喜歡的。第二、一個(gè)和尚去挑水,兩個(gè)和尚去打井這個(gè)方案不僅體現了團隊精神,而且進(jìn)行創(chuàng )新,他們已經(jīng)站在從長(cháng)遠的角度看待問(wèn)題。從這個(gè)例子得出,很多的時(shí)候,光有團隊精神是往往不夠的,我們必須學(xué)會(huì )創(chuàng )新,只有創(chuàng )新才會(huì )贏(yíng)得最后的勝利。

3、學(xué)會(huì )要善于表現自己。

某天黃維老師與朋友去看某樓盤(pán),走到小區的門(mén)口,看到一位保潔人員跪著(zhù)擦地板,這情景讓給他們印象很深。先不去討論這位保潔人員是真的在擦地板還是在做秀,他們的目的都已經(jīng)達到了,并且聽(tīng)說(shuō)那樓盤(pán)還是很有知名度。從某方面講,我們可以把善于做秀理解為善于表現自己,在現實(shí)中那些善于表現自己的人往往更能受到領(lǐng)導的賞識,更得到大家的認同。而作為銷(xiāo)售人員,我希望自己也要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )要善于表現自己,在今后的日子里要加油。

員工培訓總結報告的 篇3

衛生保健工作是幼兒園的一項重要工作,保育員是實(shí)施幼兒園保育工作的主要群體,也是影響保育工作的重要因素。她們不僅管理幼兒的生活,為幼兒創(chuàng )造良好的生活環(huán)境,而且還是日常教學(xué)活動(dòng)中的助手。為了提高我園衛生保健工作的質(zhì)量,提升保育員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,加強保育員的隊伍建設,2024年8月30日,我園開(kāi)展了新學(xué)期保育員工作培訓。

本次培訓由我園保健醫主講

共分為兩部分開(kāi)展

第一部分

首先組織保育員學(xué)習一日工作流程內容,在一日工作中怎樣幫助幼兒形成良好的衛生習慣等方面,并對保育員進(jìn)行了詳細的講解各類(lèi)物品的消毒方法、消毒水的配比、消毒記錄的填寫(xiě)。

第二部分

講解過(guò)后進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)踐操作,內容包括:洗手的正確方法、消毒水的配比、各類(lèi)物品的消毒方法等。

此次培訓通過(guò)理論知識的學(xué)習和實(shí)際操作相結合的方式進(jìn)一步明確了保育員一日工作的內容和要求,了解到日常操作的規范性,增強了保育員整體的理論知識水平和她們的業(yè)務(wù)素質(zhì),為提升幼兒園的保育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。今后,我園還將繼續開(kāi)展豐富多樣的培訓學(xué)習,為進(jìn)一步加強保育員隊伍建設而不斷努力。

員工培訓總結報告的 篇4

自己參加過(guò)很多次培訓,心態(tài)培訓也不在少數,當公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓時(shí),心里不是很樂(lè )意,心想,心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么,用得著(zhù)三天兩夜培訓嗎?多無(wú)聊啊,還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢,和上級交流下自己的看法,先去聽(tīng)聽(tīng),感覺(jué)課程不怎么樣,當天就回,不用那么長(cháng)時(shí)間呆在那邊。于是沒(méi)按培訓的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓現場(chǎng)。

進(jìn)場(chǎng)時(shí),現場(chǎng)和所有開(kāi)大課的流程與氛圍一樣,用一首富有激情的歌曲及門(mén)口兩邊排站著(zhù)富有激情的隊伍迎接,心想,多老套啊,所有大課都是這樣,能不能換個(gè)花樣,心中充滿(mǎn)著(zhù)排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開(kāi)講,講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內容,花了好幾個(gè)小時(shí),天啦,這課咋就這樣呢,連開(kāi)場(chǎng)白都浪費這么長(cháng)的時(shí)間,早知道這樣,我就不來(lái)了。

當我們分成一個(gè)個(gè)小組,每組要競選鷹王,我們組的家人都很優(yōu)秀,都想競爭鷹王,當輪到我競爭時(shí),其他的伙伴基本不太想念我,因為我的感覺(jué)讓人看上去像個(gè)小孩,不具備做領(lǐng)導的潛質(zhì)。我力爭,用承諾贏(yíng)得了本組最高榮譽(yù)——鷹王,同時(shí)也肩負著(zhù)帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。

第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”,游戲規則就是所有人站在椅子上,用嘴含著(zhù)牙簽,回心針?lè )旁谘篮炆?,下一位家人用牙簽將回心針接過(guò)去,然后再以同樣的方式傳給下一位家人,中途不充許手接觸牙簽與回形針,就算是回形針掉在地上,也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開(kāi)始傳遞了,一切還算順利,而到了某位家人時(shí),她猶豫了,她掙扎著(zhù),因為我們是一男一女叉開(kāi)站的,最終,她還是放下了這一切,拋開(kāi)所有的雜念,將嘴伸過(guò)去,把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中,我們組的回形針掉了三次,家人爭先搶著(zhù)趴在地上,用嘴去挑起那小小的回心針,那嘴幾乎和地面接觸了。然而,所有的家人不去想那些,一次一次的去嘗試,去補救。最終我們組在規定的時(shí)間內完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中,我們悟出了兩個(gè)道理:1、放下自我;3、一個(gè)人的成功不是成功,團隊的成功才是成功。這個(gè)游戲結束后,我們組的家人更加地團結了。

同樣,每次入場(chǎng)時(shí),老師都會(huì )要求每組進(jìn)行團隊風(fēng)采展示,每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當天所講的主題進(jìn)行,而每次課程結束后到下一課程開(kāi)始的時(shí)間都很緊張,換句話(huà)說(shuō),就像打仗一樣,不,是真槍真刀的打仗。每次課程結束后,我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團隊,有的家人連飯都沒(méi)吃,去為團隊買(mǎi)裝飾品,有的家人不顧裝飾是怎么的離譜,也積極的配合著(zhù)家人,因為這都是為了團隊加分,為了團隊的榮譽(yù)。因為,大家都學(xué)會(huì )了一句話(huà)“反正死不了,我們豁出去了!”抱著(zhù)這種信念,我們組的裝飾是離譜的,記得第三天的主題是“蛻變、重生”,我們想了很多方案,但最后被一一否決,最終選定的方案是“重溫童真”,我們組的家人口中含著(zhù)奶嘴、叨著(zhù)奶瓶扮成小孩,那一時(shí)刻,我們放下自我,完成了人生的蛻變與重生,回到了孩提時(shí)代。

第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”,每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人都按自己的意思去做,但這樣的結果是一次又一次的失敗,一次又一次的重來(lái),大家都抱怨著(zhù)對方不配合。之后,劉昱興老師讓大家總結經(jīng)驗,為什么會(huì )一次又一次的失敗,總結過(guò)后,大家認為:1、團隊要有統一的指揮,團隊成員要無(wú)條件服從指揮;2、團隊要有一個(gè)共同的目標;3、全心全意做好自己的本職工作;4、不要指責他人的缺點(diǎn),要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣,我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),統一了思想。經(jīng)過(guò)再一次的嘗試,雖說(shuō)也失敗了,但大家似乎更明白了。我們再來(lái)一次,朝著(zhù)一個(gè)目標走著(zhù),時(shí)間繼續走著(zhù),我們也在努力著(zhù),最后聽(tīng)見(jiàn)指導員說(shuō)了一聲“ok”,大家一下雀躍了,喊著(zhù) “ye”,抱成團,跳躍著(zhù),喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn),并幫助他改正,互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn),共同成長(cháng),收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對團隊的真正詮釋。

員工培訓總結報告的 篇5

從__月__日開(kāi)始,根據皖煤集團選煤處的安排,我有幸參加了選煤專(zhuān)業(yè)知識培訓班。能成為選煤專(zhuān)業(yè)首批培訓員工的一份子,我感到十分的榮幸,同時(shí)感謝產(chǎn)銷(xiāo)部領(lǐng)導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會(huì )。

這次培訓是局領(lǐng)導提出了精煤戰略之后舉行的首次培訓班,彰顯了局領(lǐng)導對選煤專(zhuān)業(yè)的重視和對選煤人員的關(guān)懷。這次培訓是在__煤礦培訓中心舉行的,除了學(xué)習選煤的專(zhuān)業(yè)知識外,培訓中心還帶領(lǐng)我們學(xué)習了企業(yè)文化,實(shí)行的是半軍事化管理。下面是我學(xué)習時(shí)的一些心得。

學(xué)習工作化,工作學(xué)習化

英國大哲學(xué)家培根有句名言說(shuō)的好:知識就是力量。強調了知識的重要性,尤其是領(lǐng)域內專(zhuān)業(yè)知識的重要性。據說(shuō)有個(gè)日本人站在天安門(mén)城樓上,看到長(cháng)安街上川流不息的日系車(chē),感嘆的說(shuō)::來(lái)到了北京就好像又到了東京。沒(méi)有知識就相當于落后,落后必然挨打。事實(shí)證明知識的匱乏會(huì )影響和制約企業(yè)的快速發(fā)展,在工作上掌握不了主動(dòng)權,在工作上固步自封裹足不前。知識來(lái)自于學(xué)習,現場(chǎng)是最好的老師。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,互相論證。要懂得駕馭知識,用知識解決生產(chǎn)上的問(wèn)題?,F代社會(huì )發(fā)展迅速,各行業(yè)的技術(shù)更新日新月異。半畝方塘一鑒開(kāi),天方云淡共徘徊。問(wèn)君哪有清如許?為有源頭活水來(lái)!光有了知識是不夠的,還要不斷地通過(guò)交流培訓來(lái)提高。這樣,專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)了,視野開(kāi)闊了,才能不斷創(chuàng )新,企業(yè)才能永葆青春活力,站在行業(yè)的前列。

找準自己的位置

不在位,不謀其政。每個(gè)人在工作中都扮演著(zhù)不同的角色,怎樣才能找準自己的位置呢?正確認識自我并非一件容易的事,人和人之間的能力差異是客觀(guān)存在的,正是由于這種差異的存在,才有了杰出和平凡之分。只有正確認識自我,分析自我,了解自己的優(yōu)勢和劣勢,才能更好的發(fā)掘自我潛能,才能找到最適合自己的位置。就我們產(chǎn)銷(xiāo)部來(lái)說(shuō),沒(méi)有不想干好自己工作的,為什么有的人有時(shí)候工作消極被動(dòng)呢?這需要挖掘深層次的東西,思想端正了,找準自己的位置,做自己力所能及的事,工作起來(lái)自然得心應手。什么是人才?勝任崗位就是人才。我們的價(jià)值在哪里?人的價(jià)值在于他的使用價(jià)值。就我們操作工而言,我們的價(jià)值就在于我們的操作價(jià)值,把車(chē)開(kāi)好了,把設配看好了,我們的價(jià)值就體現出來(lái)了。

品德決定前途,素質(zhì)決定命運,態(tài)度決定一切

在日常的工作中,有的人會(huì )出一些成績(jì),有的人會(huì )犯一些錯誤。出了成績(jì)要用平常心對待,要知道沒(méi)有大家的支持和幫助一個(gè)人是很難有作為的。有些人在工作中犯了錯,不是馬上去認錯和承擔責任,而是想辦法去辯解推諉,把責任推給別人,更有甚者把責任推給自己的上司。英國大都會(huì )總裁謝巴爾德在任時(shí)有一句名言:要么奉獻,要么滾蛋。每個(gè)人都有著(zhù)不可推卸的責任,每個(gè)位置都有著(zhù)不可推卸的責任。虛心接受成績(jì)是一種美德,勇于承認錯誤和承擔責任更是一種美德。最近比較關(guān)注黃光裕和曉陳國美股權之爭的新聞,。黃光裕于危難之間把國美托付于陳曉,陳曉作為一個(gè)大股東指認的管理者,不去按照大股東的意愿經(jīng)營(yíng)國美,而是落井下石背叛大股東。從網(wǎng)友的留言就可以看出來(lái),背叛不會(huì )有好下場(chǎng),忠誠更是一種美德,是放之四海而皆準的規則。

千里之行,始于足下。這次培訓就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站,給我補充能量,增強信心?;氐狡顤|的這幾天,我也在回味這幾天學(xué)到的東西,感覺(jué)到自己要學(xué)習的東西還很多,要走的路還很長(cháng),必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰,我會(huì )虛心向領(lǐng)導、同事請教,盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。

員工培訓總結報告的 篇6

1.新入職員工崗位培訓總結報告

20__年_月,我湟水項目部新增了5名新員工,圍繞安全培訓工作目標,早計劃、早部署、早啟動(dòng)安全培訓工作,我項目部領(lǐng)導牢固樹(shù)立“以人為本”、“關(guān)愛(ài)生命”的理念,積極組織,結合我項目部實(shí)際,進(jìn)行項目級和班組級教育。確保完成新員工的安全培訓工作?,F將我部的安全培訓情況做如下匯報:

一、培訓開(kāi)展情況

(一)項目級培訓情況:主要由項目副經(jīng)理張慶負責。主要培訓內容包括:

1、本項目施工特點(diǎn)及施工安全基本知識。

2、本項目安全生產(chǎn)制度、規定及安全注意事項。

3、特種作業(yè)人員安全技術(shù)操作規程。

4、高處作業(yè)、機械設備、電氣安全基礎知識。

5、防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識。

6、防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。其中參與培訓新員工5名,考核合格5名。

(二)班組級培訓情況:由于我項目部不存在生產(chǎn)班組,故這一級的培訓由辦公室負責。主要培訓內容包括:

1、各工種作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規程。

2、安全工作紀律。

3、安全防護裝置(設施)及個(gè)人勞動(dòng)保護用品的使用方法。

4、安全生產(chǎn)中易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策。

5、安全生產(chǎn)中作業(yè)環(huán)境及使用的機械設備、工具的要求。其中參與培訓新員工5名,考核合格5名。

二、存在的問(wèn)題

由于參加培訓的新員工,都是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,理論能力都很強,實(shí)際動(dòng)手能力都較差。比如滅火器的正確使用,所有新員工都知道使用方法,但是實(shí)際操作時(shí),大部分都不知道什么是保險栓,哪里是上風(fēng)口,哪里是下風(fēng)口;鋼筋切割機、鋼筋拉直機等他們也是初次見(jiàn)到。

此次培訓所有新員工積極配合,熱情也很高,培訓完成后,大家積極向項目遞交心得體會(huì ),提高自身的安全生產(chǎn)意識。

安全培訓工作是安全監管過(guò)程中重要環(huán)節之一,也是增強企業(yè)自身防范事故能力重要途徑之一。因此,首先要通過(guò)安全培訓教育提高所有關(guān)公的安全意識,營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,促進(jìn)項目自身加強安全管理,增強項目事故防范能力,遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生。我項目部充分認識到安全培訓教育工作重要性,加大安全培訓工作力度,為保質(zhì)保量完成全年安全培訓工作目標而努力。

2.新入職員工崗位培訓總結報告

經(jīng)過(guò)這次培訓,讓我們對業(yè)績(jì)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)有了深入的了解。對于我們這些剛剛步入社會(huì )學(xué)習工科的人來(lái)說(shuō)基本上是頭一次聽(tīng)說(shuō)。短短一天半的學(xué)習,不能說(shuō)我們能完全理解業(yè)績(jì)管理的重要性,但對于業(yè)績(jì)管理的概念、目的和原則以及它的意義有了一定的了解。

第一天的時(shí)候,彭工對我們進(jìn)行了分組,采取小組比賽的形式來(lái)學(xué)習業(yè)績(jì)管理。一方面能夠培養我們的團隊精神,另一方面能增加我們的學(xué)習積極性。通過(guò)每個(gè)小組寫(xiě)口號提出了目標量化的理念。隨后他又通過(guò)布諾和愛(ài)諾的故事跟我們講解了干正確的事和正確的干事的區別。得出在生活中要正確的干事,做一個(gè)有心的人。接著(zhù)對業(yè)績(jì)管理做了一個(gè)詳細的介紹。所謂業(yè)績(jì)管理是指企業(yè)通過(guò)一定的人力資源管理手段和方式對員工及組織業(yè)績(jì)進(jìn)行管理,是保證組織目標實(shí)現的關(guān)鍵,同時(shí)通過(guò)業(yè)績(jì)管理,實(shí)現員工業(yè)績(jì)的改善和組織業(yè)績(jì)的提升,最終實(shí)現員工和組織的共同發(fā)展。業(yè)績(jì)管理通過(guò)對員工的考核來(lái)激勵員工從而改善組織目標。在這個(gè)過(guò)程中,員工能對自己有一個(gè)清晰的認識,使員工的工作目標更加明確,讓員工能干正確的事,以及正確的干事。

業(yè)績(jì)管理的目的在于通過(guò)對現有績(jì)效的考核、評價(jià),對員工的表現進(jìn)行肯定和激勵,同時(shí)通過(guò)分析找出存在的問(wèn)題和差距,采取相應的措施改善和提高員工及組織效能,使企業(yè)最終獲取競爭優(yōu)勢,不僅實(shí)現既定的戰略目標,同時(shí)創(chuàng )造超額績(jì)效。注重考評與激勵的聯(lián)動(dòng),現實(shí)結果與未來(lái)改善的結合是業(yè)績(jì)管理的核心原則。業(yè)績(jì)管理在企業(yè)的生存與發(fā)展中具有重要作用。很難想象,一個(gè)企業(yè)沒(méi)有業(yè)績(jì)管理會(huì )是什么樣子,同樣也很難想象,一個(gè)正在進(jìn)行業(yè)績(jì)管理的企業(yè)突然失去了業(yè)績(jì)管理會(huì )是什么樣子。

在講解的過(guò)程中,彭工還提出了非常61的理念,也就是設置目標、明確標準、提供方法、設施考核、執行獎懲、促進(jìn)改善形成一個(gè)循環(huán)。而實(shí)現這個(gè)循環(huán)的核心就是持續溝通。經(jīng)過(guò)一天半的績(jì)效管理的學(xué)習,我明白了績(jì)效管理是一把雙刃劍,恰當地運用可以激發(fā)員工的斗志,加強團隊的凝聚力,但一旦運用不得當,就會(huì )產(chǎn)生相反的結果?!叭齻€(gè)和尚”在經(jīng)歷了沒(méi)有水的痛苦后,認識到現階段發(fā)揮團隊的力量更重要。

第二天下午學(xué)習了安全規程,電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),因為它是與高壓電打交道就決定了從事此行業(yè)就必須把安全放在首位。所以加深對安全規程的學(xué)習是很有必要的。雖然只有短短半天的學(xué)習卻使我受益匪淺,學(xué)到不少電力行業(yè)的安全規程,為以后更好的工作做好鋪墊!

第三天的時(shí)候我們學(xué)習了緊急救護,早上的時(shí)候陶老師先從醫學(xué)的角度對人體是如何運作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。然后介紹幾種常見(jiàn)的電擊傷以及它對人體造成的傷害。然后就進(jìn)入正題講述當我們遇到實(shí)際情況時(shí)的處理辦法。下午我們就開(kāi)始了實(shí)際訓練,我看見(jiàn)每個(gè)都在很努力的在實(shí)施搶救。這使我很感動(dòng),我體會(huì )到我們肩負的責任與義務(wù)。

第四天的時(shí)候,我們學(xué)習了黃石電網(wǎng)的發(fā)展史。通過(guò)對黃石電網(wǎng)發(fā)展的學(xué)習,加深了對企業(yè)的認識與了解。了解到從最初的很簡(jiǎn)陋和艱苦的條件到現在的比較完善的體系和比較好的條件,是經(jīng)過(guò)很多不斷地的努力的。

第五天的時(shí)候,我們學(xué)習了企業(yè)文化。通過(guò)對企業(yè)文化的學(xué)習,讓我們知道了誠信、責任、創(chuàng )新、奉獻這八個(gè)字的含義。誠信,是我們企業(yè)立業(yè)、員工立身的道德基石。責任,是我們勇挑重擔、盡職盡責的工作態(tài)度。創(chuàng )新,是我們企業(yè)發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的根本動(dòng)力。奉獻,是我們愛(ài)國愛(ài)企、愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)行動(dòng)。這幾個(gè)字正是我們公司的價(jià)值追求,公司和員工實(shí)現愿景和使命的信念支撐的根本方法。通過(guò)學(xué)習我對我們企業(yè)的一些基本價(jià)值理念、企業(yè)宗旨、企業(yè)發(fā)展戰略、員工的一些基本要求和行為規范等有了更深入的了解。

通過(guò)這一周的學(xué)習,使我加深對企業(yè)的認識與了解。為以后能夠更好的工作打下了良好的基礎。

3.新入職員工崗位培訓總結報告

培訓課受益匪淺,相信自己不斷學(xué)習,不斷努力,可以成為一名優(yōu)秀的員工。

20__年是公司業(yè)務(wù)大發(fā)展的一年。在這一年里,公司現有業(yè)務(wù)不斷擴大,新項目不斷增加,公司對人才的需求,對人才的培養,對現有人員素質(zhì)提高的要求不斷加強。人力資源部作為公司人才引進(jìn)、人才培養、后續梯隊建設的主要負責部門(mén)對此承擔著(zhù)重要的責任。為保證各項工作任務(wù)的完成,人力資源部做了大量工作,對外積極開(kāi)辟招聘渠道、宣傳公司人才理念、參加各種大型招聘活動(dòng)、儲備人才資料;對內完善培訓制度、積極開(kāi)展培訓活動(dòng)、制訂公司內部人才接續計劃、選拔公司內部?jì)?yōu)秀員工、對新員工進(jìn)行跟蹤評估、積極開(kāi)展公司文體活動(dòng)。

一、招聘渠道的開(kāi)辟

因公司所處行業(yè)的特殊性,深圳現有從業(yè)人員比較少,為保障公司所需人員的及時(shí)到位,人力資源部在充分利用現有招聘資源情況下,積極與各招聘網(wǎng)站、各職業(yè)介紹所、異地職介機構聯(lián)系,嘗試開(kāi)辟新的招聘渠道。人力資源部先后與專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站進(jìn)行了接洽試用,了解了他們所能提供的服務(wù)情況。與武漢、長(cháng)沙等地前程無(wú)憂(yōu)人力資源公司聯(lián)系,詳細了解了當地化工環(huán)保類(lèi)人才分布狀況及報紙廣告費用,為進(jìn)一步開(kāi)展異地人才招聘奠定了基礎。

二、現場(chǎng)招聘及報紙招聘廣告情況

20__年參與兩次外部大型招聘活動(dòng),深圳市人事局舉辦的應屆畢業(yè)生雙選招聘會(huì )及廣州白領(lǐng)世界招聘會(huì )。人力資源部在參會(huì )前做了大量的、細致的準備工作,并且在招聘會(huì )上積極向求職者宣傳公司良好的企業(yè)形象、公司的用人理念、公司為員工提供的廣闊職業(yè)發(fā)展空間等,來(lái)為公司吸引更多的優(yōu)秀人才,在現場(chǎng)招聘會(huì )中,既為公司收集到大量人才資料,也為公司做了良好的企業(yè)形象宣傳。在年度招聘工作中,面對公司日益增加的人員需求,及時(shí)調整招聘工作重心,由網(wǎng)絡(luò )招聘為主轉向報紙廣告招聘,通過(guò)報紙招聘廣告,及時(shí)收集公司所急需的人才資料,保障公司所急需人才的及時(shí)到位。

三、建立公司內部外部人才資料庫

為保障公司后續梯隊的建設,為公司儲備培養人才,人力資源部對公司所有職位做了細致梳理,確定了公司關(guān)鍵崗位,把關(guān)鍵崗位上的員工作為人力資源部重點(diǎn)關(guān)注的對象,經(jīng)常對關(guān)鍵崗位員工進(jìn)行了解,防止關(guān)鍵崗位員工的意外流失。同時(shí)為減少關(guān)鍵崗位員工流失對工作造成的不良影響,人力資源部制訂《關(guān)鍵崗位人員接續計劃》,對每一個(gè)關(guān)鍵崗位制訂人員接續計劃,把關(guān)鍵崗位相關(guān)的職位列入替補行列,對列入替補行列名單的員工作為公司重點(diǎn)培養對象,作為關(guān)鍵崗位人員的第一選擇對象,以便人員流失后的及時(shí)補充。同時(shí)建立公司外部人才庫,搜集整理大量與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才資料,主要以化工類(lèi)、環(huán)保工程類(lèi)為主,作為公司從外部補充員工的首選資料,以確保所需人員的及時(shí)到位。

四、新入職關(guān)鍵崗位員工跟蹤

新員工作為公司新的一份子,呈托著(zhù)公司諸多的希望。為了讓新員工盡快熟悉公司狀況,了解公司實(shí)際工作情況,進(jìn)入工作狀態(tài),同時(shí)為了解新員工在工作中的表現,為新員工轉正提供考核依據,人力資源部對關(guān)鍵崗位的新員工進(jìn)行了跟蹤,從上級領(lǐng)導、同事、員工本身三個(gè)方面對員工進(jìn)行了解。幫助新員工熟悉公司的情況,了解他們現行工作的開(kāi)展狀況,并對工作中出現的異常情況,及時(shí)向相關(guān)人員反饋,以確保工作的正常開(kāi)展。

4.新入職員工崗位培訓總結報告

為了讓公司新員工了解公司的基本情況和熟悉公司的規章制度以及讓公司員工之間增加了解,公司組織并舉行了新員工培訓,雖然培訓只有短短一天半的時(shí)間,但是我還是收獲了很多。

首先作為培訓,肯定要讓新員工了解公司的制度和公司每個(gè)部門(mén)的產(chǎn)品以及企業(yè)文化。公司制度是公司為了員工規范自身的建設,加強考勤管理,維護工作秩序,提高工作效率,經(jīng)過(guò)一定的程序嚴格制定相應的制度,是公司管理的依據和準則。每個(gè)公司都有一個(gè)自己的規章制度,并且保證實(shí)施,而每個(gè)員工都必須遵守,畢竟“無(wú)規矩不成方圓”。而企業(yè)文化則是一個(gè)公司的核心競爭力,企業(yè)文化是一個(gè)公司吸引人才以及留住人才最為重要的因素,一個(gè)好的企業(yè)其必定有好的企業(yè)文化,而我們公司也有一個(gè)非常人性化的企業(yè)文化—“家”文化,讓每個(gè)公司的員工在公司里面都能感受到家的溫暖。公司的發(fā)展出了要有好的企業(yè)文化,還要有自己產(chǎn)品來(lái)實(shí)現盈利,以保證公司的運作,而公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)又離不開(kāi)每個(gè)員工的努力,因此為公司的新員工介紹本公司的產(chǎn)品是非常有必要的。

然后是培訓導師關(guān)于職場(chǎng)的心得分享,是讓我感觸的。作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,剛過(guò)完學(xué)生生活,就要投入到社會(huì )生活,很多方面都覺(jué)得很不適應。雖然說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小型的社會(huì ),但是還是和真正的社會(huì )生活有很大的差別。這個(gè)轉變讓我有點(diǎn)不適應,畢竟以前接觸的人的都是自己的同學(xué)老師,生活的圈子比較的單一,但是社會(huì )的生活所要接觸各種各樣的人。我們要處理好與上司之間的關(guān)系、要處理好與同事之間的關(guān)系、要處理好與舍友之間的關(guān)系,這是我以后的職場(chǎng)生涯需要學(xué)習和注意的。

打造個(gè)人品牌,剛開(kāi)始魏老師提出這個(gè)概念的時(shí)候,我覺(jué)得很詫異,個(gè)人品牌是個(gè)什么東西,是每個(gè)人都創(chuàng )建一個(gè)自己的產(chǎn)品,然后把它做大做強嗎?以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),通過(guò)魏老師的解釋我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)每個(gè)人都有一個(gè)自己的品牌,如果你能夠讓自己的個(gè)人品牌讓大家所熟知,那么你就是成功的。而魏老師所說(shuō)的幾個(gè)打造個(gè)人品牌的步驟,也讓我耳目一新。百分之一法則,就是說(shuō)100個(gè)人里面,有1個(gè)人是事件的創(chuàng )作者,有10個(gè)人與這個(gè)事件有或多或少的聯(lián)系,然后剩下的89個(gè)人就是路人甲。然后我很不幸的成為了路人甲,因為我以前看朋友圈、看微博,我都很少轉發(fā)評論,對于網(wǎng)上的事件也只是看一下就過(guò)了,很少發(fā)表評論?,F在我發(fā)現我以前的做法是錯的,我們應該做那100個(gè)人中創(chuàng )作事件的那1個(gè)人,而不是路人甲。我們有什么才能應該表現出來(lái),“酒香也怕巷子深”,你不表現出來(lái),別人就不知道你有什么才能,可能你的機會(huì )就這有白白浪費了,機會(huì )都是給有準備的人。

員工培訓總結報告的 篇7

培訓進(jìn)入第四天了,今天上午我們照例來(lái)到華東師大田家炳教育書(shū)院聽(tīng)報告。

早上8點(diǎn)半左右,一個(gè)瘦弱的書(shū)生模樣的陌生人走進(jìn)教室,莫非他就是今天為我們作報告的教授?可是他的臉龐怎么如此消瘦?我真擔心一陣大風(fēng)會(huì )把他吹起來(lái)。不過(guò)看看他的眼神卻透出一種過(guò)人的睿智,再加上鼻梁上架著(zhù)的那副眼鏡,我想十有八九他就是今天為我們作報告的教授了。

果然沒(méi)有猜錯!當時(shí)針指向八點(diǎn)半的時(shí)候,他的講座開(kāi)始了,原來(lái)他就是大名鼎鼎的李政濤教授——葉瀾教授的嫡系弟子。

他一開(kāi)口講話(huà)就把我牢牢地吸引住了,不光是由于他那渾厚地超出我想象的男中音,也不光是由于他那幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格,單說(shuō)他那出口成章、妙語(yǔ)連珠的表達就不得不讓我對他“另眼相看”,這單薄的身子怎么能夠釋放出如此巨大的能量?帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)我逐漸被他的報告吸引,“新基礎教育”的宏偉藍圖第一次在我的眼前逐漸展開(kāi)……

“新基礎教育”的性質(zhì)和內容

新基礎教育是中國社會(huì )轉型時(shí)期的學(xué)校轉型性變革綜合研究。它的研究?jì)热莅▋蓚€(gè)方面:一是學(xué)校轉型性變革的理論研究、二是學(xué)校轉型性變革的實(shí)踐研究。

“新基礎教育”研究的特點(diǎn)

新基礎教育研究的特點(diǎn)主要體現在五個(gè)方面,可以用五個(gè)字來(lái)進(jìn)行概括:

一、“真”——真心為了孩子發(fā)展,為了教師的發(fā)展。促進(jìn)人的生命的真實(shí)成長(cháng);

二、“整”——整體改革、整體思維、綜合思維;

三、“實(shí)”——先聽(tīng)初建課,再聽(tīng)重建課、二度重建課;

四、“深”——深入到教師日常生活方式改變(價(jià)值觀(guān)、思維方式、行為方式等);

五、“升”——生命的真實(shí)成長(cháng)與發(fā)展。

“新基礎教育”研究的核心價(jià)值觀(guān)

用李教授的話(huà)來(lái)說(shuō),核心價(jià)值觀(guān)是一個(gè)人的“魂”,是人安身立命的東西,由此可見(jiàn)核心價(jià)值對于一個(gè)人或事物有著(zhù)何等重要的地位。

“新基礎教育”研究的核心價(jià)值觀(guān)主要體現在四個(gè)方面:

一、學(xué)生立場(chǎng)

1、學(xué)生立場(chǎng)不等于以學(xué)生為中心;

2、學(xué)生立場(chǎng)意味著(zhù)學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)成為教育教學(xué)的起點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),成為教學(xué)目標制定的依據;

二、成事成人——在成事中成人,以成人來(lái)促成事

李教授認為,過(guò)去我們事的意識很強,但是人的意識很淡,很少思考事情成了,做事的人成了沒(méi)有。

三、育人價(jià)值——挖掘和轉化

要挖掘教學(xué)內容中的育人價(jià)值——知識、情感、思維、語(yǔ)言……

四、培育生命自覺(jué)之人

實(shí)踐證明:凡是優(yōu)秀的頂尖人才都是自主、自覺(jué)之人。培育生命自覺(jué)要從三個(gè)方面著(zhù)手:一是對自我的生命自覺(jué),即明自我;二是對他人的生命自覺(jué),即明他人;三是對環(huán)境的生命自覺(jué),即明環(huán)境。

通過(guò)今天的講座,也許我們僅僅了解到新基礎教育的一些表皮,他的內涵與實(shí)質(zhì)性的東西還有待我們進(jìn)一步去探索。然而通過(guò)今天的講座,我認為收獲很多,有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。尤其是新基礎教育的一些顛覆性的理念讓我感到耳目一新,無(wú)論是李教授本人,還是他的新基礎教育研究的理論都足以讓我今天的心情變得格外美好!

員工培訓總結報告的 篇8

7月2日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了這個(gè)蘊含著(zhù)濃厚歷史文化的城市—九朝古都洛陽(yáng)。剛下火車(chē),那熾烈的陽(yáng)光,姍姍來(lái)遲的公交,這就是位于中國中部,歷史上赫赫有名的帝都用它獨特的方式歡迎著(zhù)我們。接下來(lái)一個(gè)小時(shí)的公交之旅,使我清楚的認識到這個(gè)城市日后發(fā)展的巨大潛力。

由于初來(lái)咋到,不識路在何處,走一步問(wèn)一步,不得不說(shuō),我大河南人民是熱情的,我拖著(zhù)疲憊的身子來(lái)到了南峰園小區,哇!南峰園很大有木有,我大凱邁很威武雄壯有木有。南峰園的第一夜,我睡的不是很好,原因有二,一、第二天要早起,習慣了學(xué)校的晚2點(diǎn)睡覺(jué),早12點(diǎn)起床,我表示早上8點(diǎn)起床壓力很大。二、跟每一個(gè)背井離鄉初來(lái)異地的打拼者一樣,我滿(mǎn)懷壯志,誓要在這片土地上混出自己的一畝三分地來(lái),輾轉反側,幾番鼓舞士氣,最終于面目崢嶸中入睡。

7月3日,公司組織新人參觀(guān)凱邁園區,洛南新區,以及1003樓,看著(zhù)那些前輩們認真的工作,我想到俗語(yǔ),干一行,愛(ài)一行,我的理解是,干一行,并不要求你要愛(ài),但是你要干好,因為這是你的工作,工作就要認認真真。因為一點(diǎn)的差錯,就有可能導致很?chē)乐氐暮蠊?。接下?lái)的日子,人力資源部辦公室,人力資源部張部長(cháng),公司總經(jīng)理,黨總支書(shū)記,等領(lǐng)導一一講話(huà),使我認識到我們公司工作的重要性,作為ccc的重要武器,空導的重要性不言而喻,而測控也是重中之重,還有光電設備,越是了解公司的歷史,公司的產(chǎn)品,我越感到身上的重擔,這不僅僅是工作啊,這是保家衛國??!還記得公司的老專(zhuān)家付前輩講空導院建立初級,他們辛勤的工作,沒(méi)有什么設備,就立刻畫(huà)圖紙,不會(huì )就看書(shū)學(xué)習,缺什么造什么,古語(yǔ)云術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,他們不是專(zhuān)攻,他們是什么都要懂,有時(shí)候加班到晚上十點(diǎn)鐘,大家都那么自覺(jué),或者說(shuō)自愿,那時(shí)候的前輩們好像沒(méi)有自我意識,國家為大,國防大于一切。他們無(wú)悔的為國家奉獻自己的青春。這種精神,在如今這個(gè)物質(zhì)的浮躁的社會(huì ),早已消失。

7月6號的拓展訓練,注定在我人生中要留下濃重的一筆,剛出發(fā)時(shí),教練讓我們各自起代號,我起名潛龍,出自周易64卦第一卦,乾卦,初九,潛龍勿用,接下來(lái)的訓練注定是難忘的,兩隊在規定的時(shí)間內各自起隊名,隊號,隊歌,此舉旨在訓練每隊的合作團結意識,還有兩隊的競爭。接下來(lái)的盲人方陣,大家亂作一團,當時(shí)我也沒(méi)有認真聽(tīng)教官講規則,游戲開(kāi)始后,大家還不敢說(shuō)話(huà)。。。下午的信任背摔,教會(huì )我信任隊友,那么才會(huì )彼此信任,最精彩的還要數最后的四米高逃生墻,教練開(kāi)始時(shí)問(wèn)大家多少時(shí)間能通過(guò),我心里發(fā)怵,這是一面毫無(wú)借力的高墻,我們有人能上去嗎,后來(lái)隊員們開(kāi)始搭人梯,最終不到10分鐘,我們40+人都上去了,那一刻,全場(chǎng)掌聲,這掌聲送給最后上去的人,也送給我們集體,更送給那些個(gè)承載著(zhù)我們重量的人梯隊員,如果沒(méi)有他們,哪里來(lái)的最后的勝利。

通過(guò)這次培訓我學(xué)到了很多,在以后中要認真工作,不得有半點(diǎn)馬虎,要有團隊合作意識。

員工培訓總結報告的 篇9

1.2024教育培訓員工作總結

20__年轉瞬即逝,按照慣例,我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),無(wú)論得到與失去,都會(huì )使人受益良多;于是,在一個(gè)安靜的午后,我開(kāi)始認真整理記憶、暴曬往事。

進(jìn)入__從事培訓工作,對我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿(mǎn)樂(lè )趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲,我都會(huì )感到由衷的快樂(lè ),能在職業(yè)中獲得成就感與滿(mǎn)足感,對于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè )遠遠超越物質(zhì)上的擁有;20__年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個(gè)重要的褒獎,獎勵固然可喜,也是公司給予我工作的認可,但是這些榮譽(yù)所賦予我的責任與使命,也使我深感未來(lái)工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法,在職業(yè)道路上不斷前行。

20__年我將以“成長(cháng)”為主題,這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標,也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同,立足于“傳道授業(yè)解惑”,希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識與人達成分享,然而企業(yè)培訓與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓的時(shí)效性,知識需要在短期內就轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,培訓的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過(guò)程;同時(shí)接受培訓的人員并非是思想相對單純的學(xué)生,而是具有生活歷練和獨立思想的成年人,如何能將知識轉為化企業(yè)效益,如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓搭建起統一的思想行為模式,這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題,也是培訓工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

培訓的過(guò)程與結果同樣重要:

培訓工作就其本身來(lái)講,應該一個(gè)連續的過(guò)程,任何一次獨立的培訓都應該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分,那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓,是起不到什么應有的效果的,所以在培訓中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為,如果能夠把握過(guò)程,其結果也就基本不會(huì )偏離初始的方向。

培訓什么與怎么培訓同樣重要:

培訓工作的方式與內容是兩大因素,在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內容,而忽視了受訓的人想法與感受,其實(shí)這對培訓來(lái)講是致命傷,我在培訓過(guò)程中更樂(lè )于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的知識,從溝通中將企業(yè)理念與標準規范等進(jìn)行軟性傳播,員工聽(tīng)得到、記得住、用得好,才是企業(yè)培訓目標所在。

培訓中貫穿“成長(cháng)”的聲音:

企業(yè)促使員工成長(cháng),可以使用很多方式,但培訓無(wú)疑是重要的方式之一,培訓時(shí)我將“成長(cháng)”這個(gè)概念貫穿于始終,希望看到員工通過(guò)培訓能夠發(fā)生什么樣的改變,產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步,或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(cháng)與進(jìn)步;同時(shí)作為培訓者自身,我也會(huì )把成長(cháng)作為自己的一項日常工作,對自己所掌握的知識,也持有一種常學(xué)常新的自我成長(cháng)意識,通過(guò)自身的成長(cháng)來(lái)帶動(dòng)培訓效果的最終提升。

我堅信,培訓其實(shí)就是一種快樂(lè )的分享,培與學(xué)的過(guò)程中,也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過(guò)許多大家樂(lè )于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通,使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺上與企業(yè)攜手成長(cháng)的過(guò)程,作為傳播快樂(lè )的使者,我也將立足長(cháng)遠、關(guān)注當下,在自我成長(cháng)與助人成長(cháng)中,體會(huì )作為_(kāi)_人的快樂(lè )與責任!

2.2024教育培訓員工作總結

衛生監督員的教育培訓是提高衛生監督員素質(zhì)的有效手段。為做好新形勢下衛生監督員教育培訓工作,建設一支高素質(zhì),專(zhuān)業(yè)化的衛生監督員隊伍,進(jìn)一步優(yōu)化我縣衛生監督員的知識結構、增強依法行政能力、提高整體素質(zhì),按照“適應實(shí)際需要、提高培訓質(zhì)量”的培訓原則,我所開(kāi)展了衛生監督員教育培訓工作,現將工作總結如下:

一、培訓計劃

制定衛生監督員教育培訓計劃,根據當前衛生形勢發(fā)展的需要,結合我縣實(shí)際,制定了衛生監督員培訓計劃,按照計劃全面開(kāi)展教育培訓工作。二、培訓方式

采取送出去參加學(xué)習 班、單位集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)和請進(jìn)來(lái)傳授等方式進(jìn)行教育培訓,并要求單位年輕監督員自己準備培訓材料,對全所職工進(jìn)行培訓,強化了學(xué)習效果。

三、培訓內容

結合衛生監督的特點(diǎn),重點(diǎn)培訓《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》、《放射衛生管理辦法》、《食品安全法》、《生活飲用水管理辦法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《醫療機構管理條例》等相關(guān)法律法規。

四、培訓結果

共參加區外學(xué) 習班1人次,區內學(xué) 習班18人次,縣內學(xué) 習班64人次,單位集中學(xué)習5次,每人抄寫(xiě)學(xué)習筆記1本,培訓考試8次。通過(guò)各種培訓,大大提高了衛生監督員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),為衛生監督工作保質(zhì)保量完成奠定了堅實(shí)的基礎。

五、工作打算

下一步將采取集中輪訓、多派人走出去學(xué)習、學(xué)習成績(jì)與工作質(zhì)量和績(jì)效掛鉤,保證培訓效果和質(zhì)量。

3.2024教育培訓員工作總結

20__年,伊犁州直地稅系統教育培訓工作以稅收科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真落實(shí)自治區地稅局提出的“全員學(xué)習,在崗培訓,分級分類(lèi)培訓,增強針對性和實(shí)效性,提升教育培訓質(zhì)量,保證每人脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)間不少于12天”的工作思路。結合伊犁州地稅局_組提出的“管理服務(wù)年”工作主題,把州直地稅系統的教育培訓工作作為“一把手工程”,以提高全系統稅務(wù)干

部隊伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不斷強化教育培訓工作的組織與領(lǐng)導。在全系統分類(lèi)培訓、按崗施教、嚴格考試、獎懲兌現,掀起了“爭當業(yè)務(wù)尖子,爭當崗位能手”的熱潮,努力建設一支高素質(zhì)的干部隊伍?,F將伊犁州直地稅系統20__年度教育培訓工作開(kāi)展情況匯報如下:

一、加強領(lǐng)導、強化培訓

為保證20__年教育培訓工作有大的提升,州局將教育培訓工作作為基層局和各部門(mén)考核和評優(yōu)的一項重要指標。根據州直人員素質(zhì)狀況及工作任務(wù)情況,制定下發(fā)《伊犁州直地稅系統20__年教育培訓工作安排意見(jiàn)的通知》,對20__年教育培訓工作的指導思想、培訓職責分工及培訓要求和重點(diǎn)予以明確。在制定培訓計劃和制度時(shí),明確各級領(lǐng)導是培訓工作的組織者,人事部門(mén)是培訓工作的具體落實(shí)者,各業(yè)務(wù)科室是培訓工作的施教者,形成了一個(gè)有效的培訓機制,從組織和制度上保障培訓工作的有效運行,為進(jìn)一步做好培訓工作從機制上得到了保證。我局將重視干部素質(zhì)培養和提升能力作為今年的培訓工作的重點(diǎn)和突破口,作為一項頭等大事來(lái)抓。采取集中辦班、崗位自學(xué)、觀(guān)摩學(xué)習和選送進(jìn)修等手段,不斷在干部職稱(chēng)、能力、素質(zhì)、應用教育培訓上下功夫,取得了較好成效。

二、不斷建立和完善教育培訓制度

首先,我局年初下發(fā)了《伊犁州直地稅系統二○一○年教育培訓計劃》,制定了《伊犁州直地稅系統內部教育培訓師資報酬管理辦法》。在全年的貫徹執行過(guò)程中,以教育培訓計劃為指導,同時(shí)認真貫徹以往已制定的《伊犁州直地稅系統財會(huì )知識培訓學(xué)習管理辦法》,《伊犁州直地稅系統在職人員學(xué)歷學(xué)位管理工作辦法》,《伊犁州地稅系統教育培訓工作制度》等各項教育培訓制度,通過(guò)制度的落實(shí)規范全系統教育培訓工作。

其次,年底對各縣市局進(jìn)行績(jì)效考核時(shí),將教育培訓工作作為一項重要的考核內容,作為檢驗各單位工作成績(jì)的依據之一。對在培訓工作中有創(chuàng )新項目,取得優(yōu)異成績(jì)的單位,在評優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。這樣做的目的之一,就是使領(lǐng)導干部認識到教育培訓工作的重要性,認識到教育培訓工作不是某個(gè)部門(mén)的工作,而是大局工作,是關(guān)系到地稅事業(yè)興旺發(fā)達的一項基礎性工作。

第三,建立學(xué)習督導制度。為使培訓計劃和州局_組的教育培訓工作思路得到認真貫徹落實(shí)。州局建立了業(yè)務(wù)培訓督導組,由人教處牽頭,相關(guān)業(yè)務(wù)處室配合,不定期深入各基層局進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓督導。

三、強化培訓、精心組織,全面開(kāi)展各項培訓

健全機制,促進(jìn)自學(xué),提高能力。為提高 干部在崗自學(xué)的自覺(jué)性,在全系統營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,推進(jìn)教育培訓工作,使培訓工作形成良好、規范的機制。鼓勵干部按照自身工作崗位的要求,加強在崗自學(xué),提升工作能力。鼓勵全系統稅務(wù)干部報考注冊稅務(wù)師、注冊會(huì )計師、國家計算機等級考試、全國計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試和hsk等級考試。對取得證書(shū)的人員按照管理辦法兌現獎勵、報銷(xiāo)考試費用。

分類(lèi)培訓,嚴格管理,確保效果。按照區局20__年教育培訓工作計劃及州局有關(guān)教育培訓工作的部署,為通過(guò)系統的教育培訓,進(jìn)一步加強州直地稅系統隊伍建設,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接區局的驗收工作,對系統干部培訓采取了以在崗培訓為主,脫產(chǎn)培訓為輔的方式。為貫徹區局提出的“分層次、分類(lèi)別培訓”的原則導向,對州直系統的稅收管理員培訓需求進(jìn)行調查摸底,計劃三年內分初級、中級、高級三個(gè)類(lèi)別將系統的稅收管理員輪訓完畢。六月已委托專(zhuān)業(yè)院校對60名初級稅收管理員進(jìn)行了為期一個(gè)月的封閉式培訓。在培訓中,我們制定嚴格的培訓管理辦法,指定專(zhuān)人負責,在學(xué)員中選拔出責任心強,有一定組織能力的5位同志組成班委。在培訓中學(xué)員認真聽(tīng)講、思考,取得了良好的學(xué)習效果,在結業(yè)考試中,成績(jì)有了明顯提高。為大力加強新任領(lǐng)導干部的教育培訓,不斷提升州直地稅系統新任領(lǐng)導干部的政治理論水平、思想道德修養和執政能力,委托州_校對系統以來(lái)新任命的36名科級領(lǐng)導干部,進(jìn)行了為期一周的全封閉軍事化培訓。為保證培訓效果,嚴格學(xué)習紀律,嚴肅學(xué)習作風(fēng),課后交流學(xué)習心得。通過(guò)培訓提高了學(xué)習的針對性和實(shí)效性,達到了學(xué)以致用的目的。

開(kāi)展稅收管理員業(yè)務(wù)大比武,增才提效。按照區局培訓計劃,確定20__年為稅收管理員培訓年,為檢驗稅收管理員培訓學(xué)習情況,9月9日,組織了州直系統的稅收管理員大比武活動(dòng)。通過(guò)層層選拔,篩選出52名稅收管理員參加了州直的稅收管理員大比武,大比武采取筆試和機試兩種方式,進(jìn)行了嚴格的考試。通過(guò)此次業(yè)務(wù)大比武全系統稅收管理員進(jìn)行了崗位練兵,提高了稅收管理員履職能力,達到了以賽促訓,以訓促學(xué),以學(xué)促干的目標。

全員考試,強化學(xué)習,提升素質(zhì)。根據區局《關(guān)于20__年全區地稅系統全員考試工作安排的通知》(新地稅政函字[20__]145號)精神。伊犁州直地稅系統于10月30日開(kāi)展了全員考試,其中應考人員為696人,實(shí)際參加考試643人,請假缺考16人,考試巡考領(lǐng)導及組織者37人??荚嚱Y束,4人未能正常提交試卷,639人正常提交??荚嚱Y果:11人成績(jì)不及格。按照區局要求,于11月20日自行組織了補考,25人參加了補考,補考結果:1人補考不及格。

為抓好本次州直地稅系統全員考試,通過(guò)全員考試帶動(dòng)全員學(xué)習,提高崗位技能,提高綜合能力。州局_組將此項工作作為20__年度全系統的一項重要工作來(lái)抓,在今年年初,我局下發(fā)加強全員學(xué)習,迎接全員考試的通知。各基層局領(lǐng)導班子也高度重視,及早動(dòng)手,并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行安排部署。為達到培訓目標,提升培訓質(zhì)量,建立了以人事科____局機關(guān)專(zhuān)職教育培訓管理部門(mén)、以法規科等職能科室為重點(diǎn)的師資力量機構、以各科室積極參與為目的的教育培訓工作機制。各局在今年的培訓工作中,以按崗位迎接全員考試為動(dòng)力,涌現出一些好的做法,取得了實(shí)效。其中:奎屯市地稅局由多位副局長(cháng)和業(yè)務(wù)骨干組成師資力量組對稅收業(yè)務(wù)和各部門(mén)的業(yè)務(wù)集中時(shí)間,分層次在全局進(jìn)行培訓。新源、特克斯地稅局等單位依托《中華會(huì )計網(wǎng)站》,對各稅種和會(huì )計實(shí)務(wù)等涉稅內容,通過(guò)全國權威教師高水平的視頻授課,一定程序上緩解了本局師資力量的不足,花錢(qián)少,效果好。鞏留地稅局、霍城縣地稅局動(dòng)手早,在強化培訓的同時(shí),堅持按授課進(jìn)度,主要領(lǐng)導親自出題,嚴格考試,按制度兌現獎懲等,全面調動(dòng)干部學(xué)習提高的積極性。9月,區局網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)_____臺開(kāi)始運行,我州積極組織人員進(jìn)行培訓,迅速在州直系統推廣運用,為加大培訓力度提供了保證。為了全面落實(shí)州局培訓計劃,檢查指導基層局的業(yè)務(wù)培訓情況,總結經(jīng)驗,查找不足。州局業(yè)務(wù)培訓督導組深入各局開(kāi)展督導,采取查看學(xué)習筆記、授課教案、抽查考試、聽(tīng)取培訓經(jīng)驗介紹等方式及時(shí)總結各局好的做法并予以推廣,對存在的問(wèn)題和不足及時(shí)予以糾正。

20__年,州局先后對財務(wù)管理、稅政等業(yè)務(wù)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。在加強內部培訓的同時(shí),州局_組還積極組織好送修送學(xué)工作,不斷提高培訓層次。州直地稅系統共選派59名干部分批前往深圳、揚州、長(cháng)沙、大連等地參加稅收業(yè)務(wù)、法規、征管、稽查、信息技術(shù)等業(yè)務(wù)培訓。同時(shí)我們積極鼓勵干部利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)歷教育和各類(lèi)執業(yè)資格考試。截止到目前為止,有12人取得初級會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),有5人取得中級會(huì )計師技術(shù)職稱(chēng),有10人取得注冊稅務(wù)師,有2人取得注冊會(huì )計師。一年來(lái),全系統共舉辦了各類(lèi)培訓班46期,共培訓1178人次;州局舉辦各類(lèi)培訓8期,共培訓368人次。我們在教育培訓中不僅追求效果,更注重干部素質(zhì)的提升和專(zhuān)業(yè)技能的提高。重點(diǎn)培養復合型人才,適應新形勢下從事稅收征管工作的要求。

四、努力實(shí)現五個(gè)轉變

通過(guò)今年全員考試、州直地稅系統稅收管理員業(yè)務(wù)大比武,州直地稅系統各級干部職工逐步實(shí)現“五個(gè)轉變”。

(一)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉變。成人教育培訓工作很關(guān)鍵的一點(diǎn),是培養自覺(jué)學(xué)習的意識。只有有了自我學(xué)習的意識,才能有學(xué)習的主動(dòng)性、能動(dòng)性。為此州局_組經(jīng)常教育干部要面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務(wù),要有一種時(shí)不待我的緊迫感,要有一種危機意識和責任意識;要把學(xué)習當作是一種自我投資,當作自我持續發(fā)展的一種儲備、一種充電,進(jìn)行自主管理,提升自我素質(zhì)。

(二)由“階段學(xué)習”向“終身學(xué)習”轉變。當前州直地稅系統干部大多已成家立業(yè),家庭事務(wù)牽累較多。其中,部分基層局干部年齡老化。日常工作又比較繁忙,較易產(chǎn)生“安穩”思想,認為年紀大記憶力下降了、憑年青時(shí)學(xué)到知識就應付得過(guò)去就可以了、憑過(guò)去的經(jīng)驗也能完成工作任務(wù)等消極想法,對新知識、新技能學(xué)習不重視,通過(guò)本次全員考試進(jìn)一步強化了干部學(xué)習的積極性,提升了工作能力。

(三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變。要求干部職工認識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力;稅收征管改革和科學(xué)化、精細化管理的進(jìn)一步深化,對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求,只有自覺(jué)做到“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”,不斷掌握新知識,積累新經(jīng)驗,學(xué)會(huì )新本領(lǐng),才能不斷適應地稅事業(yè)發(fā)展的需要。

(四)由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì )什么”轉變。從實(shí)際出發(fā),要求干部立足本職崗位,人人制訂學(xué)習計劃。不要求泛學(xué)、粗學(xué)而要求精學(xué)、細學(xué)。要注重崗位能力的提高,不能停留于學(xué)習了什么,而致力于學(xué)會(huì )了什么,并要能運用、轉化為實(shí)際的工作能力。

(五)由“單一型學(xué)習方式”向“多元化學(xué)習方式”轉變。充分利用現有的科技手段,采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、多媒體教學(xué)、制作電子課件等方法極大的激發(fā)了干部的學(xué)習興趣,同時(shí)也突破了傳統學(xué)習方式對時(shí)間和場(chǎng)所要求的局限。

五、存在問(wèn)題及今后努力的方向

通過(guò)自查總結,我局在教育培訓工作中始終堅持做到稅收工作與教育培訓工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),有效地促進(jìn)各項工作的開(kāi)展,但是也存在一些不足:

一是教育培訓機制不完善,管理不規范,干部業(yè)務(wù)培訓沒(méi)有形成有目標、有流程、有系統的運作體系.二是教育培訓工作發(fā)展還不平衡,一些單位滿(mǎn)足于現狀,探索創(chuàng )新少,成效不明顯。

三是缺少骨干教訓人員,精通財務(wù)、稅收、法律的復合型人才缺乏。

四是在教育培訓工作開(kāi)展過(guò)程中,對培訓效果缺乏評估,對單位或部門(mén)工作的促進(jìn)作用到底有多大,未進(jìn)行具體的量化。

20__年我局在教育培訓工作中,重點(diǎn)要抓以下幾方面工作;

一是建立培訓保障機制。把教育培訓作為“一把手”工程來(lái)抓,作為局領(lǐng)導班子考核的主要指標,制定長(cháng)期教育培訓計劃,明確教育培訓工作目標,加強師資隊伍建設。

二是建立教育培訓激勵機制。通過(guò)制定激勵機制,鼓勵干部獲取更高學(xué)歷,強化骨干業(yè)務(wù)培訓,把學(xué)習培訓、業(yè)務(wù)考試與個(gè)人切身利益掛鉤,促使干部樹(shù)立終身學(xué)習理念。

三是打造學(xué)____臺。充分利用區局網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)____臺,提高 干部學(xué)習熱情,交流培訓資料,使教育培訓日?;?。

四是繼續分類(lèi)培訓。將干部培訓分類(lèi)別進(jìn)行,按崗位組織培訓,使教育培訓與工作需求、個(gè)人需求有機結合,達到以用促學(xué)、以學(xué)促用的效果。

五是強化少數民族干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。針對干部老齡化現狀,采取多種形式開(kāi)展雙語(yǔ)學(xué)習,盡快提高少數民族干部獨立工作能力。

六是要進(jìn)一步發(fā)揮人教處督促協(xié)調的作用,定期深入基層局進(jìn)行調研,及時(shí)發(fā)現培訓工作中存在的問(wèn)題,采取相應的.措施。

七是將近幾年在教育培訓工作中取得顯著(zhù)成績(jì)單位的經(jīng)驗、做法進(jìn)行總結,在州直地稅系統中推廣。

八是開(kāi)展經(jīng)常性的崗位技能大比武,選拔業(yè)務(wù)尖子進(jìn)行重點(diǎn)培養,調動(dòng)干部的學(xué)習積極性。

培訓工作不能一蹴而就,是一項長(cháng)期的、系統的、任重道遠的工程。因此在今后的培訓中,我們將牢固樹(shù)立干部的素質(zhì)是第二稅源的思想,在州局_組的領(lǐng)導下,長(cháng)抓不懈,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,為州局_組布署的各項工作得以全面貫徹落實(shí),提供源源不斷的智力支持和人才保障。

4.2024教育培訓員工作總結

____年轉瞬即逝,按照慣例,我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),無(wú)論得到與失去,都會(huì )使人受益良多。

進(jìn)入歐新從事培訓工作,對我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿(mǎn)樂(lè )趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲,我都會(huì )感到由衷的快樂(lè ),能在職業(yè)中獲得成就感與滿(mǎn)足感,對于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè )遠遠超越物質(zhì)上的擁有;____年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個(gè)重要的褒獎,獎勵固然可喜,也是公司給予我工作的認可,但是這些榮譽(yù)所賦予我的責任與使命,也使我深感未來(lái)工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法,在職業(yè)道路上不斷前行。

____年我將以“成長(cháng)”為主題,這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標,也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同,立足于“傳道授業(yè)解惑”,希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識與人達成分享,然而企業(yè)培訓與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓的時(shí)效性,知識需要在短期內就轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,培訓的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過(guò)程;同時(shí)接受培訓的人員并非是思想相對單純的學(xué)生,而是具有生活歷練和獨立思想的成年人,如何能將知識轉為化企業(yè)效益,如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓搭建起統一的思想行為模式,這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題,也是培訓工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

培訓的過(guò)程與結果同樣重要:培訓工作就其本身來(lái)講,應該一個(gè)連續的過(guò)程,任何一次獨立的培訓都應該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分,那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓,是起不到什么應有的效果的,所以在培訓中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為,如果能夠把握過(guò)程,其結果也就基本不會(huì )偏離初始的方向。

培訓什么與怎么培訓同樣重要:培訓工作的方式與內容是兩大因素,在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內容,而忽視了受訓的人想法與感受,其實(shí)這對培訓來(lái)講是致命傷,我在培訓過(guò)程中更樂(lè )于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的知識,從溝通中將企業(yè)理念與標準規范等進(jìn)行軟性傳播,員工聽(tīng)得到、記得住、用得好,才是企業(yè)培訓目標所在。

培訓中貫穿“成長(cháng)”的聲音:企業(yè)促使員工成長(cháng),可以使用很多方式,但培訓無(wú)疑是重要的方式之一,培訓時(shí)我將“成長(cháng)”這個(gè)概念貫穿于始終,希望看到員工通過(guò)培訓能夠發(fā)生什么樣的改變,產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步,或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(cháng)與進(jìn)步;同時(shí)作為培訓者自身,我也會(huì )把成長(cháng)作為自己的一項日常工作,對自己所掌握的知識,也持有一種常學(xué)常新的自我成長(cháng)意識,通過(guò)自身的成長(cháng)來(lái)帶動(dòng)培訓效果的最終提升。

我堅信,培訓其實(shí)就是一種快樂(lè )的分享,培與學(xué)的過(guò)程中,也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過(guò)許多大家樂(lè )于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通,使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺上與企業(yè)攜手成長(cháng)的過(guò)程,作為傳播快樂(lè )的使者,我也將立足長(cháng)遠、關(guān)注當下,在自我成長(cháng)與助人成長(cháng)中,體會(huì )作為歐新人的快樂(lè )與責任!

5.2024教育培訓員工作總結

毫不夸張的說(shuō),對于在本學(xué)期剛剛走上大隊輔導員工作崗位的我來(lái)說(shuō),由__區組織的少先隊大隊輔導員的培訓猶如雪中送炭。記得這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我簡(jiǎn)直像無(wú)頭蒼蠅一樣,感覺(jué)少先隊有很多的工作要做,可卻無(wú)從下手,也不知如何下手,只好事無(wú)巨細都去詢(xún)問(wèn)領(lǐng)導、同事,或者從雜志網(wǎng)絡(luò )上依葫蘆畫(huà)瓢,照搬工作方法,對工作沒(méi)有整體的設想和規劃,工作目標很不明確。在參加了__區組織的7次大隊輔導員培訓和幾次少先隊活動(dòng)之后,逐漸有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),對于少先隊這個(gè)工作領(lǐng)域有了一定的了解和感悟,下面就具體談?wù)勎覅⒓颖緦W(xué)期大隊輔導員培訓工作。

首先,我們進(jìn)行了少先隊特色活動(dòng)設計的培訓。在培訓之前,我們接到通知說(shuō)要搞一個(gè)少先隊特色活動(dòng)設計競賽和少先隊隊日活動(dòng)方案設計競賽。什么是少先隊特色活動(dòng),什么是少先隊隊日活動(dòng)?這對我來(lái)說(shuō)可是挺陌生的名詞,正為這個(gè)競賽犯愁呢,我們就搞了少先隊特色活動(dòng)設計的培訓,在培訓課上,黃玉媚校長(cháng)結合自己學(xué)校少先隊特色活動(dòng)的設計案例,深入淺出的對什么是少先隊特色活動(dòng),怎樣設計少先隊特色活動(dòng),設計怎樣的特色活動(dòng)才切實(shí)可行進(jìn)行了說(shuō)明,黃校長(cháng)還特地提到我校的國學(xué)教育特色鮮明,并具有一定影響力,我校的少先隊特色活動(dòng)可圍繞我校的特色教育來(lái)開(kāi)展,這樣活動(dòng)范圍廣,主題突出,可操作性強。受到黃校長(cháng)的啟發(fā),我決定將我校的國學(xué)教育作為我校的少先隊特色活動(dòng),一系列的活動(dòng)方案在我腦海中已具雛形。在參加完優(yōu)秀獲獎少先隊特色活動(dòng)課例展示與反思之后,我對什么是少先隊特色活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認識。原來(lái)少先隊特色活動(dòng)可以多種多樣,在圍繞著(zhù)一個(gè)鮮明的.主題下所舉行的一系列活動(dòng)就是少先隊特色活動(dòng)。

其次,我們進(jìn)行了安全管理知識培訓和心理健康知識培訓。這兩方面的內容對少先隊工作都很有幫助。學(xué)生的安全、紀律、衛生教育是少先隊工作的一個(gè)重要方面,安全又是教育活動(dòng)的基本要素。如何才能確保學(xué)生的安全,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,這對大隊輔導員來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要任務(wù)。在學(xué)習完安全管理知識之后,我認識到,校園中有很多的安全問(wèn)題值得重視,對學(xué)生的安全教育也應該細致有加。心理健康知識培訓也讓我受益匪淺,日常工作中,我們經(jīng)常和孩子們打交道,特別是高年級的學(xué)生,了解他們的心理,幫助他們走出心理困境對老師開(kāi)展教育教學(xué)工作尤為重要。我們經(jīng)常會(huì )碰到一些學(xué)生,不太聽(tīng)話(huà),難以管教,或是性格內向,難以溝通。有時(shí),我們在這些學(xué)生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半,甚至還讓學(xué)生對老師的教導產(chǎn)生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學(xué)生不能很好地溝通呢?我想很多是因為老師沒(méi)能了解學(xué)生的心理需求,或者不能幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題導致的。因此,了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握學(xué)生心理發(fā)展規律對我們順利開(kāi)展工作能起到事半功倍的作用。

第三,我們進(jìn)行了鼓號隊技能培訓。這個(gè)培訓內容對我來(lái)說(shuō)是解決了我的燃眉之急。在沒(méi)能掌握鼓號隊技能之前,每次上鼓號隊訓練課我都很心虛,因為自己不太懂,遇到問(wèn)題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開(kāi)展有序的練習。每次訓練課上,我都經(jīng)常向已經(jīng)學(xué)會(huì )的學(xué)生請教,可又擔心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓之后,我總算松了一口氣。知道了鼓號隊的選拔訓練方法,明白了鼓號隊的配置,明確了作為大隊輔導員該如何組建一支完整的鼓號隊。

員工培訓總結報告的 篇10

我叫__,畢業(yè)于__大學(xué),自__年__月入職以來(lái)已近一年,在這近一年的工作和學(xué)習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作一年以來(lái),在各級領(lǐng)導的教導和培養下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結匯報。

一、工作情況

懷著(zhù)對人生的無(wú)限憧憬,我走入了35kv__變電站。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的場(chǎng)所。它是發(fā)電廠(chǎng)和電能用戶(hù)聯(lián)系的中間環(huán)節,同時(shí)也是將各級電壓網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)的樞紐。我站經(jīng)過(guò)改造后擁有2臺主變,擔負著(zhù)兩個(gè)半鄉鎮的供電任務(wù)。許多人認為,變電站運行值班工作只是簡(jiǎn)單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進(jìn)行倒閘操作;但是只有做過(guò)的人才知道:作為有高度責任心的值班員來(lái)說(shuō),要保證一個(gè)變電站的安全穩定運行,僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網(wǎng)安全運行,最重要的就是善于對設備的缺陷進(jìn)行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周?chē)鷰?lái)了豐富的雨水,為防止雨水侵入室內給配電裝置而造成不應有的事故,我班在站長(cháng)的帶領(lǐng)下冒雨檢查、及時(shí)疏通被堵塞的排水系統,加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著(zhù)在室內墻壁加抹防水沙漿,最后加強巡視。通過(guò)有力措施,我站平安的度過(guò)了雷雨泛濫的6月。

在見(jiàn)習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺(jué)的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導交辦工作的同時(shí),積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還是一名光榮的通訊員,除了負責每月的通訊報道之外,我還負責本站的技術(shù)培訓,在工作上盡心盡力的協(xié)助站長(cháng)工作,以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗,通過(guò)每月培訓,在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見(jiàn)公司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到的鍛煉。

二、學(xué)習情況

現在是我努力學(xué)習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時(shí)候,對站內的一切都感到新奇。因為我學(xué)的不是變電運行專(zhuān)業(yè),所以對設備運行管理知識知道的也有限,但是在站長(cháng)、值長(cháng)的盡心教導下,我受益頗多。帶著(zhù)飽滿(mǎn)的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門(mén),但是我和其他年輕人一樣對工作充滿(mǎn)著(zhù)熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習,在短短一年中理論結合實(shí)踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。

作為見(jiàn)習生,我經(jīng)常思考的問(wèn)題就是如何配合站長(cháng)搞好管理工作,特別是在“創(chuàng )一流”期間,為此我經(jīng)常向新老站長(cháng)請教。

在變電站呆了一年,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時(shí),我才知道什么叫“人事”。無(wú)論是社會(huì )還是單位“為人處事”都是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。對于這門(mén)高深的學(xué)問(wèn),我這個(gè)門(mén)外漢只能說(shuō):“誠實(shí)做人、努力工作!”

一路走來(lái),我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學(xué)習的過(guò)程中,深感自己技術(shù)的不足,同時(shí)也體會(huì )到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我已經(jīng)前往江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。

三、思想情況

作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長(cháng),學(xué)習的機會(huì )還很多。而作為一名團員,入黨是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為此我將盡我所能地對我的工作進(jìn)行開(kāi)拓,做出成績(jì)。為早日實(shí)現目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),充分體現自己的人生價(jià)值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過(guò)公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。

光陰似箭,人的一生在歷史的長(cháng)河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?我認為,是為了開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)!人們都說(shuō)三十之后,事業(yè)沖天。我雖然還不到三十,但是為了事業(yè),我愿終身奮斗!

員工培訓總結報告的范文10篇

員工培訓總結報告的范文轉眼間,接受新員工培訓已近1個(gè)月時(shí)間,由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,培訓工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。為了使培訓達到很好的效果,結合公司的實(shí)際情況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時(shí)間內學(xué)到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。公司組織新員工認真學(xué)習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售文化(我們銷(xiāo)售的不僅僅是我
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